Littératie financière pour les enfants. Cours de littératie financière pour les plus jeunes

Moscou
Date : 11/04/2017

Chers collègues!

Conformément à l'arrêté du gouvernement de la Fédération de Russie du 25 septembre 2017 N 2039-r<Об утверждении Стратегии повышения littératie financière V Fédération de Russie pour 2017 - 2023>, il est nécessaire d'améliorer les programmes éducatifs dans le domaine de la littératie financière et de réfléchir à des étapes spécifiques pour développer la littératie financière de la population et des entrepreneurs.
ANO Consulting Group "Genius of LIFE" est engagé dans le développement de la littératie financière de la population et des entrepreneurs depuis 2005 et obtenu des résultats très sérieux. Plus que 800 séminaires en 107 villes de la Fédération de Russie, de France, d'Allemagne, de Biélorussie, etc. 26000 diplômés, plus 1100 enseignants certifiés de 733 établissements d'enseignement 160 colonies. Programme éducatif approuvé FIRO du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie, NIFI du ministère des Finances de la Fédération de Russie et du ministère développement économique RF pour travailler en Russie et en France. Une collaboration est réalisée avec les administrations 27 régions de la Fédération de Russie(Moscou, Saint-Pétersbourg, Omsk, Vladivostok, Petropavlovsk-Kamchatsky, etc.)

Depuis 2013, la mise en place d'une franchise sur les bases de la littératie financière a commencé.

Lors de l'achat d'une franchise, vous recevez :

1. Je gère mes finances : guide pratique du cours« Bases de la gestion des finances personnelles » / D.Ya. Oberderfer, KW (2003). Kirillov, E. Yu. Zakharova et autres - M. : VITA-PRESS, 2016. - 232 p. : ill. (Formation complémentaire. « Alphabétisation financière pour tous »);

2. Je gère mes finances : programme de cours (34+2 et 68+4 heures)« Bases de la gestion des finances personnelles » et recommandations méthodologiques pour le professeur/ D.Ya. Oberderfer, KW (2003). Kirillov, E. Yu. Zakharova et autres - M. : VITA-PRESS, 2016. - 80 p. : ill. ;

3. Diapositives de présentation pour avoir animé des cours sur le cours : « Bases de la gestion des finances personnelles » (140 pages Power Point) ;

4. Séminaire vidéo « Bien-être financier et gestion raisonnable du capital personnel » pour former les enseignants et animer des cours au programme : « Bases de la gestion financière personnelle » (16 heures) ;

5. Album leçons interactives« Planification budgétaire personnelle (familiale) ».;

6. Matériel vidéo et matériel supplémentaire pour animer des cours sur le cours : « Bases de la gestion des finances personnelles » ;

7. Certificat du Groupe ANO Consulting "Génie de la VIE", donnant le droit d'organiser des formations pour la population et les entrepreneurs, y compris les élèves et étudiants de établissements d'enseignement Fédération de Russie ;

8.Possibilité d'organiser des événements communs pour les enfants et les adultes ;

9. Accompagnement méthodologique complet dans la mise en œuvre de ce cours et l'organisation d'événements.

Les demandes d’achat de franchise doivent être adressées à :Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez avoir activé JavaScript pour le visualiser.
Pour toute question veuillez appeler : 8-985-922-1091

La publication a été préparée dans le cadre du projet conjoint du ministère des Finances de la Fédération de Russie et de la Banque mondiale « Promouvoir le niveau de littératie financière de la population et le développement de l'éducation financière dans la Fédération de Russie ».

Des anciens élèves établissements d'enseignement on attend une entrée réussie et assez rapide dans la société, ce qui présuppose leur acceptation des valeurs et de la culture de la société, nécessite la capacité de prendre des décisions licites pour assurer leurs moyens de subsistance, de prédire conséquences possibles leurs actions, ainsi que la volonté et la capacité de mettre en œuvre les décisions prises.

On s'attend à ce qu'au moment d'entamer des relations économiques, un jeune homme soit porteur d'une culture économique. Les fondements de cette culture sont la conscience économique et un comportement économique responsable. Le degré de familiarité avec les connaissances économiques, les méthodes de mise en œuvre des relations économiques, les normes et l’éthique qui les accompagnent indique le degré de socialisation et le niveau de maîtrise par l’individu du contenu culturel économique et de ses formes.

Cependant, certains diplômés ne sont pas tout à fait prêts pour une vie indépendante, tant dans la vie quotidienne que sur le plan socio-économique. Cela s'applique dans une large mesure aux diplômés orphelins qui ont été élevés dans des institutions spécialisées : orphelinats, internats, centres sociaux, etc. Cette catégorie de jeunes a généralement de faibles compétences sociales.

Ce programme est conçu pour les enfants qui étudient dans des orphelinats, ce qui nécessite de prendre en compte un certain nombre de caractéristiques importantes lors de l'enseignement de ce cours.

Le cours proposé pour améliorer les connaissances financières des enfants des orphelinats implique de développer chez les élèves les concepts suivants : d'où vient l'argent ; quel est le bien-être financier d’une personne ; comment gagner de l'argent et que faut-il faire pour cela ; comment planifier correctement ses dépenses et qu'est-ce que la planification financière personnelle ; comment organiser un budget pour une future famille.

Le cours couvre des sujets tels que banques commerciales, fonds d'investissement, marché titres, fonds de pension, etc. Les élèves doivent apprendre les bases de l'interaction avec les banques, les fonds de pension, maîtriser les compétences nécessaires pour maintenir un budget personnel et celui d'une future famille, constituer une épargne, obtenir des prêts, etc.

La liste des sujets d'étude proposés est un ensemble de connaissances financières de base pour réussir jeune homme dans la société moderne.

Littératie financière : programme d'études. Orphelinat, internats

Le programme indique les buts et objectifs du cours, les résultats pédagogiques prévus et le système de leur évaluation, et décrit les formes et modalités d'organisation processus éducatif, ainsi qu'une liste de ressources pédagogiques et méthodologiques.

Programme d'études (PDF, 1,98 Mo)

Littératie financière : matériel destiné aux élèves des orphelinats et des internats

En raison des circonstances actuelles, les enfants des orphelinats et les élèves des internats manquent de connaissances de base. économie financière en général et l'économie familiale en particulier. Le cours proposé est conçu pour combler cette lacune. Ces matériels leur permettront d’apprendre ce qui constitue le bien-être financier d’une personne, d’où vient l’argent, comment le gagner et le dépenser de manière rationnelle ; maîtriser les compétences nécessaires pour maintenir un budget personnel et celui d'une future famille, constituer une épargne, obtenir des prêts ; apprendre les bases de l'interaction avec les organismes financiers : banques, fonds de pension, etc.

Matériel pour élèves et étudiants (PDF, 120,94 Mo)

Littératie financière : matériel destiné aux élèves des orphelinats et des internats. Conseils pour tous les jours

Le manuel contient du matériel destiné aux diplômés des orphelinats et des internats sur l'organisation financière de leur avenir la vie quotidienne. Les règles d'une gestion raisonnable de l'argent sont énoncées sous une forme accessible : constitution d'un budget personnel (familial), simple déplacement au magasin, paiement utilitaires, utilisation de produits financiers bancaires, etc. Attention particulière se concentre sur les questions de candidature à un emploi, de traitement approprié des prêts et de protection contre la fraude financière.

Conseils pour tous les jours (PDF, 83,72 Mo)

Littératie financière : lignes directrices pour les enseignants. Orphelinat, internats

Le manuel est destiné à aider les enseignants à planifier et à diriger les cours. Il décrit la méthodologie générale d'organisation du processus éducatif et propose des critères d'évaluation des acquis scolaires des élèves et des étudiants. Pour chaque module, des exemples de tâches (avec réponses) sont donnés : mini-tâches, cas, tests, sujets de rédaction de dissertations.

Recommandations méthodologiques pour les enseignants (PDF, 582 Ko)

Littératie financière : matériel didactique. Orphelinat, internats

Le matériel présenté contient un volet informatif et éducatif visant à systématiser les connaissances et à développer les compétences des élèves dans le domaine de la littératie financière, augmentant ainsi la motivation des enfants à discuter des questions de formation et de dépenses du futur budget. Le matériel comprend des informations sur les principes de fonctionnement des institutions financières modernes, les caractéristiques des produits et instruments financiers et des dictionnaires de termes pour chaque module de cours.

Matériel didactique (PDF, 848 Ko)

Littératie financière : contrôler les matériaux de mesure. Orphelinat, internats

Le matériel de mesure de contrôle est un ensemble d'exercices et de tâches supplémentaires pour tous les modules de matériel destiné aux enfants des orphelinats et aux élèves des internats, y compris les tâches de contrôle actuel, intermédiaire et final du cours étudié.

L'éducation financière en tant que matière n'est pas encore incluse dans le programme scolaire, même si l'argent, bien qu'en petites quantités, est déjà présent dans la vie des écoliers. Cela signifie que les enfants se posent des questions sur l'argent : d'où il vient et comment l'utiliser correctement. Les enfants trouveront des réponses à ces questions très importantes dans leur vie d’adulte actuelle et future au cours du cours.

Les cours de l'École de littératie financière ne sont pas des cours ennuyeux, mais des activités passionnantes avec des jeux, des quiz et des tâches qui initient les enfants aux règles d'une attitude raisonnable envers l'argent.

Durée:

Âge des enfants :

taille du groupe :

Livre

Enseignants

Comment se déroule la FORMATION ?

Les cours se déroulent sous une forme interactive en utilisant la méthodologie de l'auteur. La première étape de formation comprend un cycle de 5 enseignements sur les thématiques suivantes :

L'histoire de l'origine de la monnaie et son évolution de l'Antiquité aux temps modernes

Fonctions de l'argent

D’où vient l’argent et où « vit-il » ?

Ce que l'argent peut dire sur ses propriétaires

Sécurité et argent

Qu’est-ce qu’un budget et pourquoi les parents n’achètent-ils pas tout ce que vous demandez ?

Comment bien faire un budget et pourquoi le contrôler ?

Les notions de « réserve » et d’« assurance »

Types d'assurance et quels sont leurs avantages

Comment les prêts peuvent être utiles et dangereux

Exercices pratiques

CONDITIONS DE PARTICIPATION À LA FORMATION

Les cours se déroulent à distance via Skype.

Les cours se déroulent en mini-groupes de 5 personnes maximum.

Le coût d'un abonnement pour 5 cours est de 5 000 roubles par personne.

École de littératie financière. Niveau 1 de formation - une activité intéressante pour les enfants avec une garantie haute qualité service. Uniquement sur le site Inlearno, vous pouvez commander l'École de littératie financière. 1er cycle d'enseignement et.

Faites également attention à ce qui est proposé,

Un élément important de la gestion de l'argent dans la famille et dans tout l'État est. L'éducation dans ce domaine doit commencer par la jeune génération. C'est pourquoi des écoles spéciales s'ouvrent aujourd'hui, où chacun peut acquérir des connaissances dans ce domaine.

Éducation des citoyens dans le secteur financier De nos jours, il est très important d'être alphabétisé dans le domaine de l'argent, car cela affecte à la fois l'épargne et fonds propres

, et sur le développement de l’économie russe. Il semblerait que pour utiliser rationnellement le budget familial, la génération adulte doit être alphabétisée dans ce domaine. Mais qu’en est-il du fait que personne ne leur a appris cela ? Nous devons compter sur les enfants et les adolescents, car ce sont eux qui façonnent notre avenir.

Enseigner une gestion financière compétente est une tâche qui doit être résolue dans le cadre de l'État russe, et des mesures permanentes sont prises pour améliorer l'alphabétisation de la population. Par exemple, des populations se créent, des écoles sont ouvertes, des cours spéciaux sont organisés, des journées sont organisées, etc. Arrêtons-nous maintenant en détail sur le travail de ces écoles.

Création d’écoles d’éducation financière

Des écoles spéciales ont été créées dans toute la Russie, dont le but est de donner à la jeune génération un niveau d'éducation approprié. Ces écoles, lorsqu’elles présentent leurs connaissances, couvrent de nombreux sujets financiers différents. Il s'agit d'une compétence quotidienne pour gérer et planifier les fonds personnels. Tandis que dansécoles secondaires

Nous avons commencé à enseigner cette matière uniquement aux lycéens, mais à l'avenir, nous prévoyons d'enseigner ces connaissances dès la première année.

Aujourd'hui, les écoles russes dispensent déjà de tels cours à plein régime et les écoles ukrainiennes viennent tout juste d'introduire cette matière dans le processus éducatif. L'éducation des adolescents dans le domaine monétaire se développe rapidement, et nous en avons déjà parlé dans.

Peu importe à quel point les dirigeants des pays tentent d'influencer le niveau de connaissances des adolescents dans le domaine de la gestion financière, leurs parents restent toujours les principaux enseignants de la littératie financière. Mais souvent, les parents ne veulent pas initier leur enfant à de telles connaissances, prétextant qu'ils ne sont pas eux-mêmes très bien informés sur ces questions. Cependant, au cours de leur vie, les parents ont accumulé, d'une manière ou d'une autre, une expérience personnelle qu'ils peuvent expliquer à leur enfant sous une forme accessible.

Les parents peuvent devenir des modèles s’ils comblent eux-mêmes les lacunes de leurs connaissances. Il est important de reconnaître qu’un jour, les enfants seront exposés à des histoires financières et pourront percevoir des informations incorrectes comme exactes. Il est donc nécessaire de transmettre de telles vérités à travers les paroles des parents.

Les enfants en communication peuvent convaincre votre fils ou votre fille que le travail n'est pas nécessaire dans la vie. Et il est plus facile et plus simple de commettre, par exemple, un vol, obtenant ainsi ce que vous voulez. Ou convaincre qu'une personne ne peut réussir que si elle a de la chance. Il n’est pas difficile d’imaginer l’impact que de tels propos peuvent avoir.

En plus du travail scolaire, vous devez affiner les connaissances acquises à la maison, en en discutant avec vos enfants. Ce n'est qu'avec cette approche que vous pourrez obtenir de bons résultats.

Qu’enseigne-t-on dans les écoles ?

En assistant aux cours, les enfants auront accès à des concepts plus profonds, ce qui bien sûr leur offrira la possibilité de devenir une personne instruite financièrement.

Cependant, il ne faut pas se fier entièrement aux écoles : les parents eux-mêmes doivent préparer les bases pour accepter de nouvelles connaissances. La capacité de gérer correctement l’argent est inscrite dans la famille, à travers l’exemple des parents. Et le succès de l’expérience donnée déterminera l’avenir et la réussite de votre enfant.

Il n’est jamais trop tard pour commencer à apprendre et le désir des parents d’acquérir de telles compétences est le bienvenu. Après tout, il est bien mieux lorsque les parents viennent à l'école et s'intéressent aux détails et aux subtilités de diverses connaissances que lorsqu'ils ne les possèdent pas eux-mêmes et qu'on dit aux enfants que ces connaissances sont superflues ou inutiles.

Si vous vous souciez de l’avenir de votre enfant, vous devriez au moins lui permettre de fréquenter des « écoles d’éducation financière » déjà en activité.

Comment les parents peuvent-ils devenir financièrement avisés ?

Bien entendu, l’éducation des enfants doit commencer par la famille elle-même. Mais que devraient faire les parents si personne ne leur a appris cela ? Dans le cadre du programme d'État, ils sont organisés où vous pouvez poser des questions et obtenir des réponses de manière entièrement gratuite.

Ce jour-là, les grandes entreprises organisent des séminaires et des formations gratuits ; des sujets obscurs peuvent être abordés avec des économistes, des managers et d'autres experts dans le domaine, qui parleront clairement de la gestion de l'argent et réaliseront également des exercices pratiques. Il s'agit d'une excellente occasion d'apprendre des informations actuelles auprès de personnes expérimentées.

Organiser des journées d'alphabétisation est une opportunité de civiliser les gens en matière d'argent et de créer une base pour la jeune génération. C’est la bonne voie économique, mise en œuvre par l’État russe.