Streszczenie okupacji niedźwiedzia polarnego. Streszczenie lekcji sztuk pięknych „Plakat do spektaklu

Podsumowanie lekcji na temat „Niedźwiedź polarny”.

Lavrenyuk Natalya Evgenievna - opiekun grupy z rozszerzonym dniem

GBOU szkoła średnia nr 1924, Moskwa

Cele: sformułuj wśród studentów pojęcie „arktyczny”, przedstaw jedno ze zwierząt arktycznych - niedźwiedzia polarnego.

Wyposażenie  : plakat z dziką przyrodą Arktyki, mapa naturalnych stref Arktyki, materiały informacyjne (zadanie do opieki, test, papier origami, odtwarzacz wideo, DVD „Niedźwiedź polarny”).

Moment organizacyjny. Wprowadzenie do tematu lekcji:

Gdzieś na świecie

Gdzie zawsze jest mróz

Niedźwiedzie pocierają plecy

O oś ziemi.

Mijają stulecia

Spanie pod lodem morza

Pocieraj na osi niedźwiedzia

Ziemia wiruje.

Pójdziemy z tobą do królestwa zimna i lodu!

Arktyka to środkowa część Oceanu Arktycznego, z wyspami i przyległymi wybrzeżami kontynentów. Ma długie, mroźne zimy i krótkie, mroźne lata. W Arktyce słońce nie zachodzi przez kilka miesięcy; dzień polarny trwa. Zimą zapada długa noc polarna, mróz 60 stopni. Pomimo tej temperatury w Arktyce jest życie. Lasy i pustynie lodowe zamieszkują renifery, lisy arktyczne, zające, różne gatunki ptaków, morsy, foki, niedźwiedzie polarne.

Niedźwiedź polarny jest największym przedstawicielem drapieżników lądowych. Są to jedyne duże drapieżniki na Ziemi, które wciąż żyją na swoim pierwotnym terytorium, w warunkach naturalnych. W dużej mierze ze względu na fakt, że foki żyją na dryfującym lodzie w Arktyce, ich ulubionym i głównym pożywieniu. Latem wiele niedźwiedzi przenosi się na wybrzeża kontynentów i wysp, gdzie stają się wegetarianami: świętują porosty, mchy i jagody.

Tłumaczenie z łaciny ursus maritimus - „niedźwiedź morski”.

Dorosły samiec niedźwiedź polarny waży aż 8 osób, osiąga długość prawie 3 metrów. Głowa zwierzęcia jest mała, szyja jest długa, podeszwy łap są pokryte futrem, ich włosy są przezroczyste, a biel jest wynikiem załamania światła słonecznego, skóra niedźwiedzi polarnych jest czarna.

Pomimo takich wymiarów i pozornej powolności, białe niedźwiedzie nawet na lądzie są szybkie i zwinne, a w wodzie i pływając daleko, mogą pływać do 160 kilometrów.

Samice rodzą potomstwo co trzy lata. W październiku lub listopadzie ciężarne niedźwiedzie opuszczają lód morski i kierują się do najbliższego lądu w poszukiwaniu miejsca dla jaskini. Po kilku miesiącach w jamie śnieżnej pojawiają się młode wielkości świnki morskiej. Samica głoduje, jej waga spada prawie dwukrotnie. Ale może iść na polowanie tylko wtedy, gdy jej dzieci dorosną i zyskają siłę. Opieka nad młodymi nie kończy się, dopóki nie staną się niezależne. Ojcowie nie biorą najmniejszego udziału w losach potomstwa, przenosząc wszystkie obawy związane z karmieniem młodych na ramiona wozu.

Trudno jednoznacznie odpowiedzieć na pytanie, czy spotkanie niedźwiedzia polarnego jest niebezpieczne dla człowieka. Czasami niedźwiedzie atakowały ludzi z ciekawości, szybko uświadamiając sobie, że mają łatwą zdobycz. Najczęściej tragiczne incydenty zdarzają się na kempingach, gdzie zapach jedzenia przyciąga niedźwiedzie. Zwykle niedźwiedź natychmiast śmierdzi, miażdżąc wszystko na swojej drodze. Sytuację komplikuje fakt, że zwierzę, szukając pożywienia, ruje się na kawałki i smakuje wszystko, co napotyka, w tym ludzi, którzy pojawili się przypadkiem.

Niedźwiedź polarny jest symbolem Arktyki, ludzie specjalnie jeżdżą na Arktykę, aby oglądać i polować na te rzadkie zwierzęta. W Rosji polowanie na niego jest zabronione, jest wymieniony w Czerwonej Księdze.

Wychowanie fizyczne:

Niedźwiedzie podnoszą łapy

Pluszowy miś

Miś, Miś

A potem dotknij ziemi

I potrzyj brzuch

Raz, dwa, trzy, jeden, dwa, trzy!

Zadanie uwagi: Znajdź niedźwiedzia, który różni się od reszty (patrz materiały informacyjne).

Zobacz odcinki filmu o niedźwiedzie polarnym.

Praktyczna praca: Kaganiec misia z origami (plan pracy, patrz materiał).

Podsumowanie: przeprowadzany jest test na temat lekcji Niedźwiedzia Polarnego (patrz materiały informacyjne).

Materiały informacyjne

Polar Bear Test ”(znajdź poprawną odpowiedź na pytanie).

1. 
   Gdzie żyją niedźwiedzie polarne?

A. w Arktyce;

B. na biegunie południowym;

Podsumowanie lekcji rysunku w Grupie Przygotowawczej Niedźwiedzia Polarnego
Cel : Formacja trwałego zainteresowania aktywnością wizualną. Zadania: edukacyjne: Przyspieszenie zainteresowania   zwierzętom z zimnych krajów.Edukacyjne: Aby nauczyć dzieci korzystać z ich wiedzy i pomysłów na temat wyglądu niedźwiedzia polarnego.Popraw zdolność uzyskania wymaganego koloru farby do rysowania (jasnożółty, niebieski), mieszając oryginalne kolory (biały i żółty, biały i niebieski).Umiejętność kształtowania przedstawiają niedźwiedzia, dokładnie przekazując cechy wyglądu i proporcji.Opracowanie: Rozwijanie u dzieci umiejętności przekazywania na rysunku prostej fabuły z jedną postacią (niedźwiedź polarny).Rozwijaj zdolności twórcze dziecka, zwłaszcza wyobraźnię.Aby wzmocnić zdolność do rysowania konturu cienkim pędzlem, używaj suchej twardej szczotki do rysowania niedźwiedzi.Materiał do lekcji: - ilustracje z naturą północy,- obraz niedźwiedzia polarnego (zabawki, zdjęcia, rysunki);- gwasz; - paleta; - klej i pędzel akwarelowy.Prace wstępne: - rozmowa o zwierzętach z zimnych krajów,- Rozważenie serii obrazów „Zwierzęta północy”,- Czytanie historii: „Co sprawia, że \u200b\u200bniedźwiedź polarny ma czarny nos?”- D / i „Kto, co je?”, „Zgadnij zwierzę”, „Dowiedz się, czyj ślad?”.Przebieg lekcji. Wychowawca : Ludzie odgadli zagadkę:Uwielbiam pływać i bawić sięGdzie jest zimna woda.W śniegu spadają stosyGdzie zima jest zawsze, zawsze.Białe futro i warstwa tłuszczuKażdy będzie miał kłopoty.Dzieci: niedźwiedź polarny.Wychowawca : Racja. Dzisiaj narysujemy niedźwiedzia polarnego. Pamiętajmy, gdzie mieszkają?Dzieci:   W zimnych krajach, gdzie wieczna zima.Wychowawca:   Tak, zima to trudny, chłodny, ale jednocześnie bardzo piękny sezon. Zamknijmy teraz oczy i wyobraźmy sobie, że jesteśmy na biegunie północnym. Wiał zimny wiatr, wycie zamieci, cała ziemia pokryta jest śniegiem, a obok w pobliżu idzie duży niedźwiedź polarny. Rozważ to.Wychowawca:   Teraz otwórz oczy.(historia 1-2 dzieci o niedźwiedziem)Wychowawca:   Spójrzmy na niedźwiedzia, który pokazano na naszym zdjęciu. To ogromna bestia, największy drapieżnik na naszej planecie. Niedźwiedź ma dużą okrągłą głowę. Znajduje się przed (nad) ciałem i jest połączony z nim mocną krótką szyją. Na głowie niedźwiedzia znajdują się małe, półkoliste uszy. Na twarzy oczu i nosa niedźwiedzia. Są czarne jak żar. Niedźwiedź ma duży owalny tułów. Niedźwiedź ma potężne, wydłużone, owalne nogi, umieszczone u dołu ciała 4, 2 przednie i 2 tylne. Pazury na łapach. A niedźwiedź ma ogon.Wychowawca : Chłopaki, jakiego koloru jest niedźwiedź?Dzieci:   Biały Wychowawca:   Zgadza się, a kiedy świeci na niego słońce, ma jasnożółty odcień włosów.Pokaż i wyjaśnij, jak rysować.Na środku kartki narysuj wielkiego niedźwiedzia. Gdzie zaczniemy rysować? (z głowy, potem z ciała i 4 nóg, ogona).Podziel arkusz poziomo na pół i narysuj linię horyzontu. Za pomocą niebieskiej farby pomaluj niebo.Dno prześcieradła jest pomalowane lekkim odcieniem - śnieg.Rysujemy niedźwiedzia, starając się dokładnie przekazać cechy wyglądu zwierzęcia (nos, oczy, uszy, ogon)Wychowawca:   Podziwiajmy nasze niedźwiedzie. To, co wszyscy okazali się piękne, puszyste. Teraz możesz rysować takie niedźwiedzie w domu i zadowolić swoich rodziców. I tymi białymi pięknościami ozdobimy naszą wystawę. Nasza lekcja się skończyła.

Przedstawiam streszczenie lekcji „Niedźwiedź polarny” (aplikacja w połowie objętości wykonana z papieru i tektury). Nauczyciele znajdą w notatkach wszystkie niezbędne dodatkowe informacje, aby zmotywować dzieci do wypełnienia wniosku i uwierzenia w ich możliwości.

Pobierz:

Podgląd:

SEKCJA: ARTYKUŁY Z PAPIERU I TEKTURY

Przedmiot: BIAŁY NIEDŹWIEDŹ (aplikacja na podłodze i papierze)

Cel i zadania: nauczyć wykonywać pracę z papieru i tektury; wzmocnić umiejętności korzystania z nożyczek; kształcić dokładność

Materiały: biała kartka papieru, kolorowy karton na podstawy, prosty ołówek, gumka, pisaki, nożyczki, klej; materiały do \u200b\u200bprojektora wideo: obrazy niedźwiedzi polarnych, kreskówka „Umka”

Plan pracy:

1. Moment organizacyjny - rozmowa o niedźwiedziach polarnych
2. Wykonanie pracy
3. Podsumowanie
4. Oglądanie kreskówki Umka (projektor wideo)

KURS LEKCJI:

1. ROZMOWA O BIAŁYCH NIEDŹWIEDŹ: zapytaj dzieci, co wiedzą o niedźwiedziach polarnych, gdzie żyją, co jedzą, jakie mają futra, jakie kreskówki lub programy dziennikarskie widziały o niedźwiedziach polarnych. Uzupełnij wiedzę na temat niedźwiedzi polarnych.

BIAŁY NIEDŹWIEDŹ   - drapieżny ssak, największy z nowoczesnych drapieżników. Długość ciała 2-2,5 metra, waga do 450 kg. Niedźwiedź polarny ma długą szyję, silne opadające ramiona. Pazury są zakrzywione, grube, łapy do połowy długości są połączone membraną pływacką. Podeszwy stóp pokryte są wełną. Warstwa tłuszczu z tyłu, tyłu ciała i bioder osiąga grubość 10 cm. Futro dobrze hamuje przenoszenie ciepła przez ciało. Zamieszkuje: dryfujący lód Oceanu Arktycznego i terytoriów graniczących z Arktyką.

Niedźwiedź polarny żywi się głównie fokami i rybami, a czasem zjada wodorosty, a nawet padlinę. Wędrując po ziemi w arktycznym lecie, może żywić się roślinnością. Początek lata to najlepszy czas na polowanie na foki. W tym okresie samica niedźwiedzia polarnego z młodymi łapie foki co 4-5 dni, zimą przerwy są znacznie większe. Jedynym zwierzęciem, które może wytrzymać niedźwiedzia polarnego w Arktyce, jest mors.

Niedźwiedzie polarne trzymają się same, a na wiosnę tworzą pary. Niedźwiedź Ursa przynosi 1-3 ślepe i głuche młode o długości do 30 cm, a mleko o zawartości tłuszczu 30% jest oddzielane w małych ilościach. Po miesiącu młode otwierają oczy, a po 3 miesiącach po raz pierwszy otrzymują pokarm stały. Przy spokojnej pogodzie, w temperaturach powyżej –25 ° C, niedźwiedź zabiera młode na 1 godzinę marszu. Niedźwiedzie polarne mają rozwiniętą reakcję podążania za matką. Bez tego stają się bezradni i umierają z głodu. Rodzina pozostaje razem przez 3 lata.

Niedźwiedzie polarne pływają dobrze, mogą pozostawać pod wodą przez kilka minut. Schroniska układają się w rozpadlinach skał lub między stertami lodu. Nora, okrągła komora, jest wykopana w śniegu na południowym stoku, gdzie leży na zimę. Tunel wejściowy jest pochylony, z wejściem w dół, aby śnieg go nie blokował, a jedynie zamyka wejście. W kopule komory niedźwiedź przebija otwór wentylacyjny, którego średnica zmienia się w zależności od temperatury w jaskini.

Niedźwiedzie polarne są z powodzeniem trzymane w ogrodach zoologicznych. W 1975 r. Weszła w życie międzynarodowa umowa między ZSRR, USA, Kanadą, Norwegią i Danią dotycząca ochrony niedźwiedzi polarnych, przewidująca całkowity zakaz ekstrakcji zwierząt w celach handlowych. Niedźwiedzie polarne są wymienione w Międzynarodowej Czerwonej Księdze.

Wyświetlanie zdjęć niedźwiedzi polarnych (rzutnik) i opowieści werbalnej

Streszczenie klas origami „Niedźwiedź polarny”

Cel:  naprawić składanie podstawowej formy „podwójnego trójkąta”, nauczyć składania nowego modelu w technice origami - niedźwiedzia polarnego, rozwijać uwagę, myślenie przestrzenne, precyzyjne zdolności motoryczne palców, wzbudzać zainteresowanie tworzeniem origami, kreatywną wyobraźnię.

Wyposażenie  biały papier, flamastry, nożyczki.

Nauczyciel: chłopaki, czy znasz bajkę V. Kataeva „Kwiat - siedem kwiatów”? (Uczniowie odpowiadają). Jakie pragnienia, dziewczyna Zhenya wymyśliła płatki kwiatów? (Odpowiedzi dzieci). Czego doświadczyła, gdy dotarła na Biegun Północny? Przed kim uciekła? (Od niedźwiedzi polarnych). Czy też chcesz dostać się na Biegun Północny? (Odpowiedzi dzieci). Czy chciałbyś zaprzyjaźnić się z niedźwiedziami polarnymi? (Tak) A zatem poznajmy naszych przyjaciół z białej księgi przy użyciu techniki origami. Ale najpierw zwróćmy uwagę na postać niedźwiedzia i powiedzmy, co on ma? (Głowa, tułów, łapy, ogon, oczy, nos, uszy).

A teraz weź białą kartkę papieru i złóż kwadrat, odetnij nadmiar nożyczkami. Dodamy niedźwiedzia polarnego z podstawowego kształtu „podwójnego kwadratu”. Pamiętajmy, jak się rozwija. (Zaginamy kwadrat po przekątnej do krzyża po przekątnej, a następnie odwracamy go na drugą stronę i składamy podstawowy kształt „książki”, przewracamy puste miejsce na drugą stronę, naciśnij środkowy punkt od dołu, łącząc jednocześnie lewą i prawą stronę palcami wskazującymi, chwyć przedni trójkąt dużym i indeksowym palcami, a drugą palcami podnosimy dno. Otrzymujemy podstawową formę „podwójnego trójkąta”).

Obracamy przedmiot obrabiany, zginamy rogi: najpierw w prawo, potem w lewo do środkowego dolnego punktu i lekko go mijając, jednocześnie zginając je na boki.

Ponownie obracamy przedmiot, obniżamy górną część w dół i wyginamy lewy i prawy róg do środka.

Teraz musisz uformować dolne nogi naszego przyjaciela. Aby to zrobić, zginamy dwie fałdy w dolnych częściach przedmiotu obrabianego.

Nasz Niedźwiedź jest gotowy. A czego brakuje w obrazie naszej postaci? (Oko, nos, pazury). Narysujmy brakujące detale flamastrem do niedźwiedzia polarnego.

Tak słodki okazał się nasz przyjaciel. A w jakich bajkowych kreskówkach wciąż znajdują się niedźwiedzie polarne? („Umka”, „About the Bear, którego nie oczekiwano”).

Na tym kończy się nasza lekcja. Złożyłeś cudowne białe niedźwiedzie, które możesz zaprezentować znajomym i krewnym, a także możesz dodać małe pluszowe misie.

Literatura

T. Serzhantova „366 modeli origami”. Moscow Iris Press 2003

  Ekaterina Enina
  Streszczenie zintegrowanych niedźwiedzi polarnych NOD w celu zapoznania się ze światem przyrody

Zintegrowane podsumowanie DTE

świat przyrody na ten temat« Niedźwiedzie polarne»

pedagog Enina E.I.

logopedyczny

przygotowawcze

do szkolnej grupy MBDOU nr 4

Cel:

Konsoliduj wiedzę dzieci na temat zwierząt na biegunie północnym

(biały niedźwiedź) ;

Kształtować  umiejętność nazwania charakterystycznych cech wyglądu;

Nauczenie wykonywania aplikacji przy użyciu nietradycyjnego sprzętu, stworzenie kompozycji bawełny na szablonie;

Aby wzmocnić umiejętności dokładnego klejenia;

Kontynuuj naukę tworzenia ekspresyjnego obrazu, uzupełniając go szczegółami;

Aby kontynuować kształtować  zdolność do właściwego trzymania i używania nożyczek;

Przyspiesz aktywność poznawcza dzieci;

Kształcić się zainteresowanie aplikacjami.

Materiał i wyposażenie: białe wzory niedźwiedź, biała wata, klej, pędzle, uchwyty na pędzle, serwetki, paski czarnego papieru, zdjęcia przedstawiające zwierzęta z Bieguna Północnego niedźwiedź, sowa północna, renifer, foka, mors, nagrywanie dźwięku Śnieżyca.

Prace wstępne: czytanie opowieści o zwierzętach z bieguna północnego. Rozmowy o biegunie północnym, oglądanie kreskówki „Umka”.

Wychowawca: Wymyślony przez kogoś, prosty i mądry.

Podczas spotkania pozdrów

Dzień dobry, dzień dobry do słońca i ptaków.

Dzień dobry do uśmiechniętych twarzy.

I wszyscy się stają

Dobra, ufna.

Niech dzień dobry

Trwa do wieczora.

Wychowawca: chłopaki, listonosz przyniósł kopertę, zobaczmy i dowiedzmy się, co w niej jest?

Riddle:

Jest tam bardzo bardzo zimno. Tam zawsze jest zima.

Są zimne wieczne śniegi.

Tam niedźwiedzie polarne wędrują co roku.

March wąsik powoli

Żagle w piołunu.

Zgadnij chłopaki.

Gdzie jest zagadka? (na północy)

Wychowawca: (karta z zaproszeniem):

Faceci zapraszają na swoje miejsce na Biegunie Północnym. Biegun Północny jest lodowatą pustynią, ocean od krawędzi do krawędzi w lodzie dookoła, zimą często mamy szalejącą zamieć, szał mrozów. Chłopaki, jak myślisz, kogo zapraszasz do odwiedzenia?

Dzieci: mieszkańcy bieguna północnego.

Wychowawca: A jakie zwierzęta żyją na biegunie północnym?

Dzieci: niedźwiedzie, jeleń, foki, sowa.

Wychowawca: Czy jesteście gotowi na wycieczkę na Biegun Północny?

Dzieci: tak, gotowe.

Wychowawca: i dotarcie do bieguna północnego pomoże nam „Kwiat siedem kwiatów”

Fly muchowy płatek

Przez zachód na wschód.

Po drugiej stronie północy, po drugiej stronie południa

Wróć w kręgu.

Dotykasz tylko ziemi.

Zostaliśmy poprowadzeni na swój własny sposób.

Nagrywanie audio Śnieżyca. Oglądanie obrazów „Zwierzęta północne”

Wychowawca: głównym mieszkańcem północnych połaci jest niedźwiedź polarny. To największe drapieżne zwierzę na ziemi. Wełna gruby niedźwiedź, co chroni go przed silnymi mrozami.

Chłopaki, co to je? niedźwiedź polarny w lodzie. W końcu tam, gdzie nie ma krzaków, nie ma trawy.

Dzieci: niedźwiedź  doskonale pływa pod wodą, dla niego rodzimym elementem jest polowanie na ryby, foki, ptaki. Nawet morsy mogą stać się jego ofiarą.

Dzieci: zimą niedźwiedź  pojawiają się potomstwa. Cześć młode rosną, wóz  nie wychodzi z jaskini. Dopiero po dwóch miesiącach są wybierani z legowiska. Mama - wóz  zaczyna uczyć je, jak łowić ryby, a następnie foki.

Dzieci: podczas polowania niedźwiedź  zakrywa swój czarny nos łapą, aby go nie zauważyć.

Physminute:

Po drugiej stronie lodowatej pustyni niedźwiedź nadchodzi.

Za nią młode pędzą do przodu.

Ostre mrozy trzaskają.

Wszędzie jest śnieg i lód.

Jelenie biegają, spieszą się

Ledwo widzą drogę.

Nad nimi cicho krąży polarna sowa.

Wychowawca: chłopaki dzisiaj będziemy produkować niedźwiedzie polarne.

Zauważyłeś już, co jest na tacach. (szablony niedźwiedzie polarne) . Na wzorze będziemy przyklejać kawałki bawełny. Obetnij nos, oczy. Ale zanim przejdziemy do pracy, zrobimy palec gimnastyka:

Gimnastyka palców:

Raz, dwa, trzy, cztery

Ty i ja zrobiliśmy śnieżną kulę.

Po prostu rzuć to

Dwa złapać.

Upuśćmy trzy

Strząsnął śnieg

Uchwyty ocieplone

I cicho usiadł przy stole.

Dzieci przyklejają się.

Wychowawca: Chłopaki, musicie wrócić do przedszkola.

Nasza podróż się skończyła. Gdzie byliśmy dzisiaj?

Dzieci: na biegunie północnym.

Wychowawca: A jakie zwierzęta żyją na biegunie północnym?

Dzieci: niedźwiedzie polarne, sowa, foki, morsy, renifery.

Wychowawca: Kogo dzisiaj stworzyliśmy.

Dzieci: biały niedźwiedź.

Wychowawca: A teraz chcę się dowiedzieć. Czy podobała ci się podróż na Biegun Północny? Wyraź swój nastrój na lustrze.

Powiązane publikacje:

Cel: Kształtowanie wiedzy dzieci o letnich zmianach w przyrodzie. Zadania: 1. Umocnienie wiedzy dzieci o lecie, o kwiatach; 2. Formularz y.

Streszczenie zintegrowanego GCD do zapoznania się ze światem zewnętrznym i FEMP w 2. grupie juniorów „Podróż na biegun północny”  Cel: poprawa wiedzy dzieci o wyglądzie, cechach, środowisku, adaptacji do warunków klimatu północnego.

Streszczenie zintegrowanych działań edukacyjnych mających na celu zapoznanie się ze światową „flagą”  Temat: Pole wyboru Cel: Zapoznanie dzieci ze znaczeniem flagi we współczesnym życiu. Zadania: przekazywanie elementarnych pomysłów na temat języka rosyjskiego.

Podsumowanie GCD do zapoznania się ze światem przyrody „Nasza planeta-ziemia” w grupie przygotowawczej do szkoły  Cel: - przekazanie pojęcia ekologii jako nauki; - Dbanie o to, by młody ekolog był dzieckiem kochającym przyrodę.

  Integracja obszarów edukacyjnych: rozwój komunikatywny i osobisty; rozwój poznawczy i mowy;