Придаточное времени с союзом когда. Придаточное предложение времени

Под сложноподчинённым предложением понимается очень большое количество разнообразных предложений, которые могут отличаться друг от друга структурой, количеством грамматических основ, смыслом и т.д. Иногда за сложноподчинённое предложение принимают то, что им даже не является. В этой статье рассмотрим виды придаточных в СПП и научимся их друг от друга отличать.

Что такое сложноподчинённое предложение?

Сложноподчинённое предложение (СПП) – это вид сложного предложения, которое состоит из главной и зависимой (придаточной) частей, соединённых между собой подчинительным союзом или союзным словом.

Нужно прихватить с собой зонт (главная часть), потому что (подчинительный союз) может начаться дождь (зависимая часть).

В зависимости от смысла, который несёт зависимая часть по отношению к главной, и от того, к какому слову в главной части относится зависимая часть, выделяют несколько типов придаточных предложений :

определительные,
изъяснительные,
обстоятельственные,
присоединительные.

Придаточное определительное

зависит от существительного, расположенного в главной части СПП;
располагается в предложении после или внутри главной части, но всегда после существительного, от которого зависит;
отвечает на вопросы определения «какой?», «какая?», «какие?», «чей?» (отсюда и название – «определительное придаточное»);
присоединяется к главной части союзными словами «что», «кто», «откуда», «где», «когда», «куда», которые могут быть заменены союзным словом «который»;
в главной части могут присутствовать указательные слова «тот», «такой», «этот» и др.

Виктор Петрович (какой?), который принимал экзамен уже пятый час к ряду, почувствовал приближающуюся мигрень, заполняя очередную зачётную книжку.

На день рождения Лиде подарили именно такой велосипед (какой?), о каком она мечтала .

Мне сложно припомнить тот момент в жизни (какой?), когда мы с друзьями стали встречаться всё реже и реже .

Важно! Придаточные определительные присоединяются только при помощи союзных слов . Если в предложении присутствует союз, то это другая разновидность придаточного.

Внезапно на ум пришла безумная мысль (какая? о чём?), будто всё было спланировано заранее и сейчас уже ничего не изменить .

От существительного «мысль» можно задать вопрос «какая?» или «о чём», и может показаться, что это придаточное определительное. Но именно наличие союза «будто» указывает, что это придаточное изъяснительное .

Придаточное изъяснительное

относится к глаголу, существительному, наречию или прилагательному, расположенному в главной части;
располагается в предложении после или в середине главной части;
отвечает на вопросы косвенных падежей «кого?», «чего?», «кому?», «чему?», «кем?», «чем?», «о ком?», «о чём?» и т.д.;
присоединяется к главной части союзами , «будто», «чтобы», «словно» и союзными словами «где», «куда», «чей», «кто», «что», «который», «зачем», «какой», «откуда», «зачем», «почему» и др.

Преданная своему хозяину собака всегда чувствует издалека (что? – В.П.), что хозяин приближается к дому .

Маленькие дети уверены (в чём? – П.П.), что в Новый Год им под ёлку подарки приносит Дед Мороз .

Кажется я догадываюсь (о чём? – П.П.), откуда пошёл этот слух .

Как видно из названия, такие придаточные схожи с обстоятельствами: отвечают на те же вопросы, обозначают то же, что и обстоятельства, и бывают тех же видов, что и обстоятельства.

Придаточное времени

обозначает время, в которое происходит действие в главной части;
отвечает на вопросы «когда?», «как долго?», «с каких пор?», «до каких пор?»;
присоединяются к главной части союзами «когда», «пока», «как только», «едва», «перед тем как», «до тех пор пока», «прежде чем», «по мере того как» и т.д.

К тому времени как София пришла из школы, мама уже приготовила обед (в какое время?).

Солнце выглянет (когда?), когда закончится дождь .

Я буду пробовать новые рецепты шарлотки (до каких пор?), пока не найду лучший .

Придаточное места

обозначает место события, происходящего в конце главной части
может располагаться в любой части предложения;
в главной части, как правило, есть указательные слова «там», «оттуда», «туда», «везде», «всюду» и т.д.;
отвечает на вопрос «где?», «куда?», «откуда?»;
соединяется с главной частью союзными словами «где», «куда», «откуда».

Разведчик вернулся оттуда (откуда?), откуда никто и никогда не возвращался .

Кошка ложится спать там (где?), где теплее всего .

Куда я (куда?), туда и ты .

Придаточное причины

содержит в себе объяснение, почему происходят те или иные действия в главной части;
может располагаться в любой части предложения;
отвечает на вопросы «отчего?», «из-за чего?», «почему?», «по какой причине?»;
связаны с главной частью союзами , «ибо», «от того что», «поскольку», и т.д.

(благодаря чему?) Благодаря тому что Оксана всю ночь готовилась к экзамену по физике, она сдала его на отлично.

Детям завтра нужно рано вставать, поэтому сегодня нужно лечь спать пораньше (почему? по какой причине?).

Придаточное следствия

содержит в себе значение итога, следствия, результата, которые вытекают из содержания главной части;
всегда располагается в предложении после главной части;
отвечает на вопрос «вследствие чего?», а от главной части можно задать вопросы «что из этого следует?», «что произошло вследствие этого?»;
присоединяется к главной части при помощи союза «так что».

К зиме по вечерам рано смеркается (что из этого следует?), так что вечерние прогулки придётся отменить (вследствие чего?).

Важно! Предложение не относится к СПП с придаточным следствия, если:

а) главная часть содержит наречие «так», а придаточная – союз «что» (это придаточное действия и степени);

Солнце сегодня пекло так (как?), что уже через десять минут на улице можно было получить солнечный удар .

б) между частями присутствует сочинительная или бессоюзная связь, а вторая часть содержит наречия «потому», .

Сегодня Миша получил двойку по математике, и потому домой он не торопился . – ССП

Наша кошка недавно родила котят, поэтому из своего укрытия выходит редко . – БСП

Придаточное условия

содержит в себе условие, при котором возможно совершение действий, о которых идёт речь в главной части;
может располагаться в любой части предложения;
отвечает на вопрос «при каком условии?»;
соединяется с главной частью союзами , «когда» (в значении «если»), «при условии если», «ежели», «коли», «если… то», «раз… так», «как… так» и т.д.

Если Света закончит учебный год без троек, родители купят ей роликовые коньки (при каком условии?).

Заходите в гости – напоим и накормим, коли будем дома (при каком условии?).

Раз уж дал обещание, так сдержи его несмотря ни на что.

Придаточное цели

содержит в себе цель того, о чём идёт речь в главном предложении;
в предложении может занимать любое место;
отвечает на вопросы «зачем?», «для чего?», «с какой целью?»;
соединяется с главной частью союзами «чтобы», «только бы», «с тем чтобы», и т.д.

Чтобы жить хорошо, надо много работать (с какой целью?).

Для того чтобы полететь отдыхать с детьми в страны Азии, нужно заранее подготовить аптечку и солнцезащитные средства (зачем?).

Туристы должны уметь пользоваться компасом затем (зачем?), чтобы из любой чащобы найти выход к цивилизации .

Придаточное уступки

содержит в себе условия, действия, несмотря на совершение которых события в главной части всё равно происходят;
отвечает на вопросы , «несмотря на что?»;
соединяется с главной частью союзами , «хоть», «невзирая на то что», «пусть», «пускай», «даром что», а также союзными словами «как», «сколько», «что (бы)», «где», «куда», «кто» и т.д. (обязательно с отрицательной частицей «ни»).

Пётр пошёл по стопам своего отца и стал прокурором города (вопреки чему?), хотя во время обучения в институте он к этой профессии интереса не проявлял .

Несмотря на то что на улице хорошая погода, дети отказались от прогулки (несмотря на что?).

Как я ни мчался на вокзал, поезд всё равно ушёл без меня (несмотря на что?).

Придаточное сравнения

содержит сравнение с главной частью;
может занимать любое место в предложении;
отвечает на вопросы «как?», «подобно чему?», «как что?», «как кто?», «чем кто?», «чем что?»;
главная часть может содержать указательное слово «так»;
присоединяется к главной части при помощи союзов , «словно», «чем», «точно», «подобно тому как», «как если бы», «всё равно что» и т.д.;

Собака при виде косточки начала так весело прыгать (как?), будто неделю не ела .

Дочка умело управлялась с тестом, словно уже много раз месила его .

в особую группу выделены придаточные сопоставления , которые содержат сопоставление двух частей, а характерной чертой таких предложений является наличие союза «чем…, тем».

ещё одна отдельная группа – это СПП, у которых в главной части есть:

а) прилагательное или наречие в сравнительной степени,

б) местоимения «иной», «другой»,

в) местоимённое наречие «иначе»,

а придаточное присоединяется союзами «чем», «нежели».

Домашних заданий оказалось больше , чем я надеялась.

Я бы лучше (прилагательное в сравнительной степени) отправился на две недели в поход по Карелии, чем ехать в Турцию.

А ты совсем иной, чем я о тебе думал.

Важно! Придаточное сравнения может не содержать сказуемое, если оно совпадает со сказуемым в главной части. Не следует путать такое придаточное со сравнительным оборотом. Отличить их друг от друга можно по следующему признаку: придаточное сравнения имеет в своём составе сказуемое или зависимые от него слова, сравнительный оборот таких слов не имеет.

Девочка танцевала грациозно и утончённо, как настоящая балерина (танцует) (где?) на сцене.
Здесь мы видим придаточное сравнения с опущенным сказуемым «танцует». «На сцене» – это зависимое от сказуемого обстоятельство (танцует (где?) на сцене ).

Девочка танцевала грациозно и утончённо, как настоящая балерина.
Если убрать зависящий от сказуемого член предложения, то придаточное сравнения превращается в сравнительный оборот.

говорит об образе, способе действия, а также о мере и степени, о которых идёт речь в главном предложении;
в предложении располагается после главной части;
отвечает на вопросы «как?», «каким образом?», «в какой мере?», «в какой степени?», «как?», «сколько?», «насколько?», «до какой степени?»;
соединяется с главной частью союзами «что», «чтобы», а также союзными словами «как», «сколько», «насколько»;
в главной части обязательно имеются указательные слова «такой», «столько», «настолько», «так», «до такой степени», «до того», которые с союзами образуют пары «настолько…, что», «так…, что», «до того…, что» и т.д.

Он посмотрел на неё так (как?), как смотрят только влюблённые .

Увидев гору шариков и трёхэтажный торт, именинница до того обрадовалась (насколько?), что принялась радостно прыгать и хлопать в ладоши .

Папа настолько устал от работы (как? насколько?), что на выходные даже выключил телефон .

как правило, относится ко всей главной части, содержит какое-либо добавочное сообщение или оценку;
в предложении стоит после главной части;
главная часть является законченной по форме и не содержит никаких указаний на то, что за ней следует придаточное
отвечает на вопросы «каков вывод из этого?», «какова оценка этого?», «что можно сказать по этому поводу?»;
присоединяется союзными словами «что», «куда», «откуда», «где», «когда», «как», «почему», «отчего», «зачем», «почему», «вследствие чего» и т.д.

Полжизни он провёл в путешествиях, что не могло не оставить отпечаток на его личности .

Медведи отлично умеют рыбачить, для чего выходят на середину мелких горных рек и ловят рыбу прямо на лету .

Мой отец отстроил дом на даче собственными руками, что требовало большой кропотливости и умения .

Таблица «виды придаточных предложений»

	Расположение	Вопросы	Союзы / союзные слова	Указательные слова
Придаточное определительное	после или внутри главной части, но после существительного, от которого зависит	«какой?» , «какая?» , «какие?» , «чей?»	«что» , «кто» , «откуда» , «где» , «когда» , «куда» ---- Можно заменить на «который»	«тот» , «такой» , «этот» и др.
Придаточное изъяснительное	после или внутри главной части	«кого?» , «чего?» , «кому?» , «чему?» , «кем?» , «чем?» , «о ком?» , «о чём?» и т.д.	«как» , «будто» , «чтобы» , «что» , «словно» , «где» , «куда» , «чей» , «кто» , «что» , «который» , «зачем» , «какой» , «откуда» , «зачем» , «почему»
Придаточное обстоятельственное
Придаточное времени	в любой части	«когда?» , «как долго?» , «с каких пор?» , «до каких пор?»	«когда» , «пока» , «как только» , «едва» , «перед тем как» , «до тех пор пока» , «в то время как» , «прежде чем» , «по мере того как»
Придаточное места	в любой части	«где?» , «куда?» , «откуда?»	«где» , «куда» , «откуда»	«там» , «оттуда» , «туда» , «везде» , «всюду» и т.д.
Придаточное причины	в любой части	«отчего?» , «из-за чего?» , «почему?» , «по какой причине?»	«так как» , «потому что» , «ибо» , «оттого что» , «поскольку» , «благодаря тому что» , «вследствие того что» , «в связи с тем что» и т.д.
Придаточное следствия	после главной части	«вследствие чего?»	«так что»
Придаточное условия	в любой части	«при каком условии?»	«если» , «когда» (в значении «если») , «при условии если» , «ежели» , «коли» , «если… то» , «раз… так» , «как… так» и т.д.
Придаточное цели	в любой части	«зачем?» , «для чего?» , «с какой целью?»	«чтобы» , «для того чтобы» , «только бы» , «с тем чтобы» , «затем чтобы» и т.д.
Придаточное уступки	в любой части	«вопреки чему?» , «несмотря на что?»	«несмотря на то что» , «хоть» , «хотя» , «невзирая на то что» , «пусть» , «пускай» , «даром что» , «как» , «сколько» , «что (бы)» , «где» , «куда» , «кто» и т.д. (обязательно с отрицательной частицей «ни»).
Придаточное сравнения	в любой части	«как?» , «подобно чему?» , «как что?» , «как кто?» , «чем кто?» , «чем что?»	«(как) будто» , «как» , «словно» , «чем» , «точно» , «подобно тому как» , «как если бы» , «всё равно что» и т.д.	«так»
Придаточное образа действия и степени	после главной части	«как?» , «каким образом?» , «в какой мере?» , «в какой степени?» , «как?» , «сколько?» , «насколько?» , «до какой степени?»	«что» , «чтобы» , «как» , «сколько» , «насколько»	«такой» , «столько» , «настолько» , «так» , «до такой степени» , «до того»
Придаточное присоединительное	после главной части	«каков вывод из этого?» , «какова оценка этого?» , «что можно сказать по этому поводу?»	«что» , «куда» , «откуда» , «где» , «когда» , «как» , «почему» , «отчего» , «зачем» , «почему» , «вследствие чего» и т.д.

Придаточное предложение времени

Придаточное предложение, в котором указывается действие или проявление признака, соотносительные по времени с действием или-проявлением признака, о которых говорится в главном предложении. Придаточные времени отвечают на вопросы когда? как долго? с как их пор? до каких пор? на скол ько времени? и относятся к сказуемому главного предложения или к обстоятельству времени, уточняя его. Когда хозяин вышел и унес с собой свет, опять наступили потемки (Чехов). Каждый pas, когда я приходил, Олеся встречала меня с своим приятным сдержанным достоинством (Куприн).

Временные отношения могут осложняться условно-следственными, изъяснительными и др. Мне не смешно, когда маляр негодный мне пачкает Мадонну Рафаэля (Пушкин) (ср. ; ...если маляр негодный мне, пачкает Мадонну Рафаэля; ...что маляр негодный мне пачкает Мадонну Рафаэля).

Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. - М.: Просвещение . Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. . 1976 .

Смотреть что такое "придаточное предложение времени" в других словарях:

Придаточное предложение это зависимая часть главного предложения в сложноподчинённом предложении. Пример: Петя убежал с урока, чтобы не пропустить концерт. По аналогии со второстепенными членами предложения (определениями, дополнениями и… … Википедия

Придаточное предложение в составе сложноподчиненного предложения, в котором содержание главной и придаточной части сопоставляется в каком либо отношении (в плане сосуществования во времени, с точки зрения количественной или качественной… …

Синтаксически зависимая предикативная часть сложноподчиненного предложения, содержащая подчинительный союз или союзное слово. Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес (Пушкин). Изобразить чувство, которое я испытывал в то время,… … Словарь лингвистических терминов

Предложение, части которого связаны между собой подчинительными союзами или союзными словами. Не жалко сил, если они дают такие результаты (Н. Островский). Сражение выигрывает тот, кто твердо решил его выиграть (Л. Толстой). Подчинительная связь… … Словарь лингвистических терминов

- (СПП) это вид сложного предложения, для которого характерно деление на две основные части: главную и придаточную. Подчинительная связь в таком предложении обуславливается зависимостью одной части от другой, то есть главная часть предполагает… … Википедия

КОГДА, 1. Вопросит. наречие. В какое время? Когда ты придешь? Когда она умерла? || В риторическом вопросе, предполагающем ответ никогда. Когда же собака бегала от зайца? 2. относит. нареч. В какой, в какую, в какое, в какие (в зависимости от… … Толковый словарь Ушакова

Самоназвание: yəw láà:l Страны: Чад … Википедия

- (грамм.). Под именем С. (σύνδεσμος) греческие грамматики разумели часть речи, которая поддерживает связь и порядок речи и заполняет в ней пустые промежутки. Таким образом этот термин у греков охватывал все то, что мы разумеем под общим термином… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Ошибки в сложных предложениях

Ошибки в сложных предложениях - 1. Р а з н о т и п н о с т ь ч а с т е й с л о ж н о г о п р е д л о ж е н и я проявляется в различной форме: а) в качестве однородных конструкций употребляются придаточное предложение и член простого предложения, например: «На… … Справочник по правописанию и стилистике

Книги

Presente de Indicativo, Presente de Subjuntivoв испанском языке. Употребление, построение, сигнальные слова, правила и упражнения , Татьяна Олива Моралес. В данном учебном пособии подробно рассматриваются времена Presente de Indicativo, Presente de Subjuntivo; их употребление, построение, сигнальные слова, неправильные и отклоняющиесяглаголы;…

Временные придаточные содержат указание на время совершения действия или проявления признака, о которых говорится в главной части предложения. Подчинительная связь в них оформляется при помощи союзов: «когда», «пока», «пока не», «чуть», «когда (бы) ни»,«покамест», «как», «едва», «с тех пор как»,«более того как», «по мере того как», «до тех пор пока», «в то время как», «как только», «чуть только»,«прежде чем», «перед тем как», «после того как», «во время того как». Напомним, что придаточные времени присоединяются к главной части только союзами.

Они могут выполнять функцию распространения главной части, когда в ней нет обстоятельства времени:

Солнце уже было высоко, когда я открыл глаза (Гарш.),

или уточнять обстоятельство времени, имеющееся в главной:

Теперь, когда машины повернули к перевалу, море осталось позади и перед глазами стоял шумный горный лес (Павл.).

Сложные предложения, выражающие вpeмeнныe отношения, по значению делятся на предложения с отношением одновременности и предложения с отношением разновременности. Эти отношения выражаются средствами связи (союзами и союзными словами) и видо-временными значениями глаголов.

Bpeменныe отношения в сложном предложении могут быть осложнены причинно-следственными и сопоставительно-противительными . Например:

Когда человек утомлен и хочет спать, то ему кажется, что то же самое состояние переживает и природа (Ч.); - [когда?, при каком условии?]

Покамест слуги управлялись и возились, господин отправился в общую залу (Г.). - [когда?, по какой причине?]

В этих предложениях соотношения во времени отодвинуты на второй план, предложения отнесены к вpeмeнным потому, что другие смысловые связи не имеют грамматического выражения и обнаруживаются лишь на основании учета значения конкретных предложений.

Неосложненные вpeмeнныe отношения устанавливаются лишь в тех предложениях, придаточные которых содержат указание на те или иные определения времени (Когда прошло пять лет...; Когда наступил вечер...).

Bpeмeнныe придаточные могут занимать по отношению к главной части любое положение. Ограничения связаны лишь с теми случаями, когда они уточняют значение имеющегося в главной части обстоятельства времени и естественно помещаются после него:

Теперь, когда все уже стало известно, мне было очень жаль моего брата;

Вечером, когда я шёл в Дом пионеров, у газетных киосков стояли длинные очереди за «Вечеркой» (С. Бар.).

Определенный порядок следования частей связан также с употреблением двойных союзов. В таких случаях главная часть, обязательно постпозитивная, имеет слова-скрепы:

Едва Ростов успел передать письмо и рассказать все дело Денисова, как с лестницы застучали быстрые шаги (Л. Т.);

Я как подошел к своему петуху, так слышу, что зараз и другой прилетел (Купр.).

Обязателен порядок частей и в предложениях типа:

Не прошло и десяти минут, как Сергей сидел в самолете (Баб);

Еще не успеешь раскрыть рта, как они уже готовы спорить (Г.),

где вpeмeнныe отношения переданы при помощи особых лексических средств. Такие предложения экспрессивно окрашены. Это тип предложения с так называемым взаимным подчинением. Придаточные времени могут передавать два типа временных отношений: отношения одновременности и отношения разновременности.

Тема: Сложноподчинённые предложения

Урок: Сложноподчинённые предложения с придаточными места и времени

Придаточные места обозначают место или пространство, где находится предмет или происходит что-либо, и отвечают на вопрос где?, куда?, откуда? . Обычно придаточные места стоят после главной части: «Иди, куда влечет тебя свободный ум …» (А. Пушкин.) В главной части могут быть указательные слова там, туда, оттуда - это наречия, которые в предложении являются обстоятельством места: «Я отправился туда, куда пошли все одноклассники». Придаточное предложение может находиться и перед главным. Такой прием используется для усиления смыслового значения придаточного. Чаще всего это наблюдается в пословицах, поговорках афоризмах: «Куда ни кинь, всюду клин». (Пословица) Придаточные места прикрепляются союзными словами где, куда, откуда. Чтобы определить вид придаточного, надо посмотреть, к чему оно относится и на какой вопрос отвечает. Сравните: Везде (где везде?), где необходимо, построили детские площадки . - Деревня (какая деревня?), где скучал Евгений, была прелестный уголок. (А. Пушкин). В первом случае перед нами придаточное места, а во втором - придаточное определительное.

Придаточные предложения времени отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? и др. Придаточные времени прикрепляются к главному предложению союзами когда, пока, лишь только, как только, едва, в то время как. Главные предложения могут иметь указательные слова тогда, до тех пор. При наличии в главной части наречия со значением времени, в том числе указательного слова тогда , придаточное присоединяется к главному союзным словом когда: «Мы встретились тогда, когда я готовился к поступлению».

Действия, о которых говорится в главном и придаточном предложениях, могут происходить одновременно или последовательно. При одновременности действий используются союзы когда, пока, покуда, как, в то время как . При последовательности действий употребляются простые союзы когда, едва, как только, лишь, чуть и др. Это стилистически нейтральные союзы. Союзы покуда и чуть имеют оттенок разговорности. Все составные союзы (в то время как, прежде чем, перед тем как и т.д. ) имеют оттенок книжности. Союзы покамест, как скоро, прежде, нежели устаревшие. Союз как может в одних случаях придавать речи архаический оттенок, в других - просторечный.

Домашнее задание

Вопросы

1. Как отличить придаточное места от придаточного времени?

2. Чем прикрепляются придаточные места к главному предложению?

3. Чем прикрепляются придаточные времени к главному предложению?

4. От каких предложение нужно отличать придаточные места?

Упражнение 1. Определите вид придаточных предложений.

(1) Что вы читали на этой неделе, пока мы не виделись? (А. Чехов.) (2) Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок. (А. Пушкин.) (3) Садитесь, где свободно. (Д. Розенталь). (4) Я не знаю, где можно приобрести новый учебник. (5) Она улыбалась и откланивалась, и все они любили, когда она им улыбалась. (Ф. Достоевский.) (6) Вечером того же дня, когда уже заперли казармы, Раскольников лежал на нарах и думал о ней. (Ф. Достоевский.) (7) Нет величия там, где нет простоты, добра и правды. (Л. Толстой.)

Упражнение 2. Определите, чем прикрепляется к главному придаточное предложение.

(1) Где некогда все было пусто, голо, теперь младая роща разрослась. (А. Пушкин.) (2) В то время как другие дети играли в футбол, он часами играл на скрипке. (3) Он засмеялся и пошёл, куда захотелось ему. (М. Горький). (4) Когда мы с ним встретились, ему было пять лет. (5) Мы зашли в класс тогда, когда прозвенел звонок. (6) Он жил в то время, когда не было телевидения.

Упражнение 3. Запишите номера предложений из упражнения 2, в которых придаточные прикреплены к главному при помощи союзных слов. Сделайте вывод о виде придаточных.

1. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. - М.: Русский язык, 2000 ().

2. Справочно-информационный интернет-портал «Русский язык» ().

Использованныее ресурсы Интернет

1. Подготовка к олимпиаде по русскому языку ().

Литература

Русский язык: Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений/ С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко. М.: Просвещение, 2011.

Русский язык.9 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений /М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов; под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта, - М.: Дрофа, 2011.

Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературно правке М.:2012

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по русскому языку, подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ».

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2009, 2011, 2012, 2013 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ».

Простейшие конструкции типа «меня зовут…; я работаю…,; я иду…» изучают на самых первых уроках английского языка. Но таких фраз не достаточно для использования языка хотя бы на среднем уровне. Для интересной беседы и успешной коммуникации с иностранцами необходимо научиться составлять из простых предложений развернутые выражения. Этот навык мы и будем развивать в себе сегодня, изучая придаточные времени в английском языке и условные конструкции . Знание типичных комбинаций и умение их правильно употреблять обогатит и разнообразит нашу речь.

Значение придаточных предложений

Придаточные – это зависимые конструкции сложноподчиненных предложений, которые помогают шире раскрывать смысл главного предложения, выражая какие-либо признаки, причины, условия, следствия и т.п. Способ присоединения добавочной части выражения к главной может быть разным, но чаще всегда это происходит при помощи или союзных слов.

Зависимые предложения в английском языке могут иметь различные смысловые значения, и относится к любому члену предложения, как главному, так и второстепенному. Самой многочисленной категорией придаточных конструкций является обстоятельственная группа. Она несет в себе значения времени, цели, места, причины и т.д., в общем, всех тех тем, за которые отвечает обстоятельство. По построению конструкций большинство этих дополнительных предложений совпадает с аналогичными выражениями в русском языке. Но два представителя обстоятельственной группы английских придаточных порой имеют не типичную для русскоговорящих людей форму времени. О них и поговорим подробнее в следующем разделе.

Придаточные времени в английском языке

Данные добавочные конструкции несут в себе пояснения о том, когда и как долго выполняются или были/будут выполнены действия и события, о которых идет речь в главном предложении. Иными словами, они выражают время происхождения событий. Поясняющие время предложения присоединяются к главной части с помощью союзов. Чаще всего в английской речи используется союз when, поэтому такие придаточные часто так и называют: предложения с when. Но для различных оттенков времени широко употребляются и другие союзы, например: as soon as, until, since, after, till, before, by the time .

My parents had gone to the theatre before I came home – Мои родители ушли в театр до того, как я пришел домой.
We went for a walk in the park after the snow had stopped – Мы пошли на прогулку в парк после того, как перестал падать снег.
My father hasn’ t seen his parents since he moved to the Netherlands – Мой отец не видел своих родителей с тех пор, как он переехал в Нидерланды.

В указанных примерах придаточные времени, используемые в английском языке, не сильно отличаются от русских. В чем же тогда их подвох? Он кроется в построении практической конструкции, которая относится к будущему времени. По-русски мы скажем «Когда я приду домой, я повторю этот урок ». Заметьте, обе части стоят в будущем времени.

Другие темы английского: Условные предложения в английском языке: правила образования конструкций

В английской речи такая конструкция невозможна, потому что правила грамматики не позволяют употреблять будущее время в добавочных конструкциях. Именно этим и отличаются придаточные предложения времени и условия от остальных придаточных. Для обозначения будущих событий или действий они будут использовать формы Настоящего времени (Present Simple или Present Perfect для указания на завершенность действия ). Обратите внимание, что данное правило действует только для зависимой конструкции, главная часть может стоять в любой форме, в том числе и в будущем. Рассмотрим, как это выглядит на практике.

Предложение	Перевод
When I meet my colleague , I’ll tell him about this story.	Когда я встречу своего коллегу, я расскажу ему об этой истории.
I hope I will be at home before the hurricane reaches our city .	Я надеюсь, что я буду дома до того, как ураган достигнет нашего города.
Nick will go to the airport as soon as the concert finishes .	Ник отправится в аэропорт, как только концерт закончится.
After the rain stops , they’ll go to the supermarket.	После того, как дождь кончится, они пойдут в супермаркет.
I will live in this room until my brother returns home from his trip .	Я буду жить в этой комнате до тех пор, пока мой брат не вернется домой из своего путешествия.
By the time the police find him , he’ll live in another country.	К тому времени как полиция найдет его, он будет жить в другой стране.
They’ll go to play football when they have done their homework .	Они пойдут играть в футбол, когда доделают свою домашнюю работу.
As soon as he has finished talking , I can use the phone.	Как только он закончит разговор, я могу воспользоваться телефоном.

Заметим, что английский язык обладает своеобразными правилами пунктуации, по которым запятой придаточное отделяется только тогда, когда стоит в начале предложения.

Буквально пару слов добавим об условных предложениях, поскольку они единственные конструкции, которые ведут себя при образовании предложений с будущим временем точно также. Как понятно из названия, данные выражения раскрывают различные вероятности, условия, возможности, при которых события главного высказывания могут, или не могут, быть выполнены. Союзы, по которым их можно легко узнать, – if, unless, in case .

Условие в английском языке – объемная и сложная тема, поскольку английская грамматика насчитывает несколько типов таких конструкций с различными правилами их употребления. Подробнее обо всех типах условных предложений можно узнать в соседнем материале.

Другие темы английского: Многосложные прилагательные в английском языке примеры построения

Как мы уже говорили, придаточные предложения могут быть самого разного вида. И здесь тоже скрыто небольшое английское коварство, поскольку разные типы предложений могут использовать одинаковые союзы. Начинающих изучение английского такая путаница порой ставит в неловкое положение и заставляет ошибаться. Чтобы в беседе не возникало неприятных ситуаций, необходимо уметь различать к какому именно члену предложения относится зависимая конструкция. Почему это действительно важно, рассмотрим на фразах-примерах.

Как вы помните, правило о придаточных времени гласит, что союз when в английском языке требует после себя Настоящего времени. Но в первом предложении мы использовали будущее, неужели это намеренная ошибка? Нет. Это две абсолютно разные ситуации употребления союза: в первом случае он добавляет конструкцию дополнения (не знает – что? ), а во второй ситуации when присоединяет обстоятельственную конструкцию, раскрывающую время действия (не узнает об этом – когда ?). Приведем еще пару примеров для лучшего запоминания.

They don’ t write yet when they will arrive – Они еще не пишут, (о чем? – о том…) когда они приедут.
Nobody says when we have to finish our works – Никто не говорит, (чего? – того…) когда мы должны сдать свои работы.

I will be happy when I pass this exam very well – Я буду счастлива (когда? – тогда…) когда я очень хорошо сдам этот экзамен.
We will have supper when guests arrive – Мы будем ужинать (когда? – тогда…) когда придут гости.

Данное правило применимо и к условным конструкциям, если предложение с if используется в предложении в роли дополнения.

На этом мы заканчиваем освоение английских придаточных времени. Надеемся, что вы усвоили основные правила, научились различать случаи употребления и готовы проверить свои знания выполнением упражнений по теме придаточные времени в английском языке. Успехов в совершенствовании своего иностранного!