ملخص الدرس حول "متى سيأتي الصيف؟" ملخصات درس "الصيف" لمجموعة الحضانة.

يأتي الصيف بعد الربيع. كان الناس والنباتات والحيوانات في انتظاره. في الصيف ، تشرق الشمس في السماء أثناء النهار ، تشرق براقًا وتسخن - تصبح الجو حارًا. اليوم يدوم طويلاً ، الليالي قصيرة ومشرقة. كل شيء يزهر ، يبتسم ، يفرح في الدفء. الآن يمكنك المشي في الملابس والأحذية الخفيفة (أو حتى حافي القدمين) والمشي لفترة طويلة. يتم تسخين المياه في بركة ، نهر ، بحيرة ، لذلك في الصيف ، يسعد الجميع الاستحمام والاستحمام.

في الصيف ، هناك عواصف رعدية وحمامات دافئة. تبدأ الكتاكيت في ترك الأعشاش ، وتعلم الطيران. اليعسوب تحلق فوق الماء ، والفراشات والنحل فوق الزهور.

يتم سكب الفواكه في الحدائق ، ثم تنضج التوت. في المروج - سجادة خضراء من الأعشاب والزهور. يعمل الكثير من الناس في هذا المجال وفي المرج وفي البيوت الصيفية.

غالبًا ما تكون هناك عواصف رعدية في الصيف. تتكون صاعقة الصيف من عدد لا حصر له من قطرات الماء المشحونة بالكهرباء. بين اثنين من هذه السحب ينزلق شحنة كهربائية ذات قدرة عالية. هذا هو البرق. في بعض الأحيان يحدث البرق بين الصاعقة والأرض. ثم الشجرة أو كومة القش التي ضربها البرق يمكن أن تشتعل فيها النيران. لهذا السبب خلال عاصفة رعدية الصيف ، لا يمكنك الاختباء من المطر تحت أشجار وحيدة. أثناء تصريف الرعد ، نرى أولاً بريق البرق ، ثم نسمع الرعد. هذا لأن الصوت ينتقل في الهواء أبطأ من الضوء. إذا كانت هناك فجوة طويلة بين البرق والرعد ، فهذا يعني أن العاصفة في مكان ما بعيد.

عادةً يمكنك أن ترى مقدمًا أن عاصفة رعدية تتجمع: الشمس تغمرها الكثافة ، تتراكم الرطوبة في الهواء ، وتصبح هادئة وخانقة. تراكم السحب الركامية القوية ملحوظ في الأفق. إنها تقترب بسرعة وتحتل السماء بالكامل ، والتي تبدأ في التغير بطريقة خاصة وحتى يشعر المرء بضوء ما قبل العاصفة. تهب الرياح في هبوب ، وتغير اتجاهها بحدة ، ثم تتكثف ، وتلتقط السحب من الغبار ، وتترك الدموع وتكسر أغصان الأشجار ، ويمكن أن تمزق أسطح المنازل. ثم ينهار جدار من الأمطار الغزيرة ، وأحيانًا مع البرد ، من فوق سحابة مكدسة. تسمع ومضات البرق ، وصمعات الرعد الصماء. مشهد خطير لكنه جميل جدا!

لماذا تعتبر العواصف الرعدية خطرة؟ بادئ ذي بدء ، تفريغ البرق. يمكن أن يسبب البرق حريق. ضربات الصواعق المباشرة يمكن أن تؤدي إلى الموت! خطر آخر هو الرياح القوية كسر فروع الأشجار والهياكل الضارة. الأشجار المتساقطة من الرياح غالبا ما تضر خطوط الكهرباء. بسببهم ، يمكن أن يصاب الناس. وأخيرا ، أمطار غزيرة مع البرد. غراد يدق المحاصيل. إذا كنت لا تخفيه في الوقت المناسب ، فلن تتجنب الكدمات والجروح. أخبرنا عن أحجام البرد ، وضح لهم أمثلة!

بعد المطر ، عندما تشرق الشمس عبر ستارة كثيفة من الغيوم قوس قزح جميل من سبعة ألوان يظهر في السماء.  تظهر حيث تغادر الرعد. يكون قوس قزح مرئيًا حتى تسقط قطرات المطر كثيرًا على الأرض. أكبر قطرات وكلما سقطت أكثر ، وأكثر إشراقا قوس قزح.

يتم ترتيب ألوان قوس قزح بترتيب محدد بدقة: الأحمر والبرتقالي والأصفر والأخضر والأزرق والأزرق والأرجواني. هذه الألوان تشكل شعاع الشمس الأبيض ، الذي ينكسر أثناء المطر في قطرات من مياه الأمطار. لتذكر هذا التسلسل ، توصل الناس إلى جملة يكون فيها الحرف الأول من كل كلمة هو نفسه الحرف الأول من اسم اللون: "كل صياد يريد أن يعرف أين يجلس الدراج".

عادةً ما نرى قوس قزح عندما لا ينتهي المطر بعد ، لكن الشمس تشرق في السماء. يمكن رؤية قوس قزح ليس فقط في السماء ، ولكن أيضًا في النافورة ، أثناء السباحة في النهر ، عندما يرتفع عدد كبير من الرش. الشيء الرئيسي هو أن الشمس والماء "العمل" معا.

في الصيف ، يمكنك رؤية الكثير من الحشرات:الفراشات ، الخنافس ، الذباب ، البعوض ، النحل ، النحل.

في فصل الصيف ، في الحرارة ، يجب أن تكون حذراً بشأن الطعام ، وأن تتبع بصرامة قواعد النظافة الشخصية ، وكذلك عدم استخدام الأطعمة القابلة للتلف بشكل لا يمكن السيطرة عليه.

في الوقت نفسه ، تحتاج إلى معرفة القواعد الأساسية ، والامتثال الذي يقلل من خطر الإصابة بالأمراض المعدية المعوية:

قبل الأكل ، تأكد من غسل يديك وبالتأكيد بالصابون ؛

يجب حفظ المنتجات في الثلاجة أو بيعها بسرعة ، في حالة الطقس الحار فإنها تفسد بسرعة كبيرة ؛

عند الذهاب إلى الغابة ، تحتاج إلى ارتداء ملابسك بشكل صحيح. يجب أن تكون الملابس خفيفة وأحذية عالية. يستحسن تغطية الرقبة بشيء ما. لا ينبغي عليك الذهاب إلى الغابة في سراويل قصيرة أو قميصًا بدون أكمام وبدون غطاء للرأس ، لأن لدغ القراد خطير جدًا. القراد هو خطير ليس فقط في الغابة. يمكن أن تدخل هذه الحشرة إلى المنزل باقة من الزهور وفروع الأشجار والعشب وشعر الحيوانات الأليفة وأيضًا على الملابس الخارجية للشخص الذي عاد من الغابة. لذلك ، مغادرة الغابات ، تحتاج إلى فحص ملابسك بعناية ، ومرة \u200b\u200bأخرى في المنزل.

في الصيف ، يهتم الناس بالمحاصيل في الحقول والحدائق. في هذا الوقت من العام ، تعمل مكافحة الحشائش والآفات الضارة والمياه وتغذية النباتات على تخفيف التربة. من أجل منع حرق النباتات من الجفاف ، يتم بناء القنوات في مناطق السهوب ، ويتم تركيب آلات الرش في الحقول. هذا يجعل من الممكن زراعة الذرة والبطيخ والبطيخ والخضروات المختلفة.

في الصيف الناس مشغولون  حصاد أغذية الحيوانات الأليفة. واحدة من هذه العلف هو السيلاج. هذا هو جز العشب جزءا لا يتجزأ من الحفر الخاصة. يتم إغلاق الحفر بحيث لا تخترق الهواء.

في شهر يوليو فقط ، مرت أعمال التجديف ، وكان لدى الفلاحين المزيد من العمل الشاق الجديد. لا عجب أنهم يقولون أن شهر أغسطس هو عمل شاق ومرير ، ولكن بعد ذلك سيكون الخشخاش حلوًا. يتم غناء درنات البطاطا النشوية وجذور البنجر الحلو في الأرض الدافئة. يساور حقل الذرة قلق واسع النطاق في الحقول ، ويعد ارتفاع الجاودار الناضج ثقيلًا ، يسأل عن دراسته. يتم سكب التفاح في البساتين ؛ ولم يغادر التوت والفراولة المتأخرة. رؤساء الكرنب يقومون بالضفر في الحدائق ، والجزر ينمو في العصير ، والطماطم المتكتلة تنضج. "أوغسطس هو غاستار ، أكلي لحوم البشر كثيف ، لذيذ: الكثير من كل شيء." خيرات أغسطس لا تعد ولا تحصى. على مدار العام بأكمله ، يقومون بتخزين الخبز واستخراج الأعلاف ومخللات الحصاد: "في فصل الشتاء ، يكون الفم كبيرًا". ناقش الأمثال:

طهاة أغسطس ، يجلب سبتمبر إلى طاولة المفاوضات.

أغسطس هو تاج الصيف.

أغسطس هو أيضا وقت جيد للأسماك.

في أغسطس ، اضطهدت سيدة في الميدان ؛ دعها تعيش عسلًا: الأيام أقصر ، أطول من الليل ؛ آلام في الظهر ، والمخللات على الطاولة.

أغسطس يستعد المخلل على طاولة الشتاء.

ما سيجمعه الرجل في شهر أغسطس ، سئم الشتاء بالشتاء.

ما يولد في أبريل سينمو في مايو ، في يونيو ويوليو سوف يزدهر ، وناضج ، في أغسطس سيتم دفنه في صناديق وحظائر.

محادثة لمرحلة ما قبل المدرسة "So the summer has come"

في بداية الدرس ، اسأل الأطفال عن المواسم التي يعرفونها. (الربيع ، الصيف ، الخريف ، الشتاء). تحدث عن العلامات التي تميز الفصول الأربعة. كيف نعرف أن الشتاء قد حان ، الصيف؟ .. أخبر الأطفال أنه في أوقات مختلفة من السنة ، تعرض الأرض سطحها للشمس بطرق مختلفة. عندما تسقط أشعة الشمس بدرجة أكبر ، مباشرة ، ترتفع درجة حرارة الشمس. إذا سقطت أشعة الشمس على سطح الأرض بزاوية ، فعندئذ تسخن بدرجة أقل. هذا هو ما يعتمد على تغيير الفصول.

أخبرنا أنك الآن ستتعرف على الوقت الرائع من السنة - في الصيف. إجراء محادثات في الاتجاهات. في نهاية الدرس ، يمكنك دعوة الأطفال لرسم صورة لـ Summer of Red.

مرحبا ، الصيف احمر!

لربيع يأتي. كان الناس والنباتات والحيوانات في انتظاره. في الصيف ، تشرق الشمس في السماء أثناء النهار ، تشرق براقًا وتسخن - تصبح الجو حارًا. اليوم يدوم طويلاً ، الليالي قصيرة ومشرقة. كل شيء يزهر ، يبتسم ، يفرح في الدفء. الآن يمكنك المشي في الملابس والأحذية الخفيفة (أو حتى حافي القدمين) والمشي لفترة طويلة. يتم تسخين المياه في بركة ، نهر ، بحيرة ، لذلك في الصيف ، يسعد الجميع الاستحمام والاستحمام.

في الصيف ، هناك عواصف رعدية وحمامات دافئة. تبدأ الكتاكيت في ترك الأعشاش ، وتعلم الطيران. اليعسوب تحلق فوق الماء ، والفراشات والنحل فوق الزهور.

يتم سكب الفواكه في الحدائق ، ثم تنضج التوت. في المروج - سجادة خضراء من الأعشاب والزهور. يعمل الكثير من الناس في هذا المجال وفي المرج وفي البيوت الصيفية.

اشرح الأقوال: "في الصيف ، تقابل الفجر" ، "في الصيف تكون الشمس مرتفعة ، وبعيدًا عن الصباح حتى المساء" (ضوء النهار الكبير). لماذا يقولون: "في الصيف ، كل شجيرة ستتيح لك قضاء الليل"؟ (لأن الصيف ليال دافئة جدا.)

هل فكر الأطفال في ما يمكن أن يقال عن "الصيف"؟ (المطر ، اليوم ، haymowing ، مرج ، حديقة الخضروات ، حديقة ، غابة.) "الصيف"؟ (الطقس ، سحابة ، عاصفة رعدية.) "الصيف"؟ (سحابة ، مزاج ، شمس ، سماء ، صباح.) اطلب تعريفات لكلمة الصيف. ما هو مثل؟ (مشمس ، ممطر ، كريم ، حنون ...)

اطلب من الأطفال أن يفكروا في سبب قولهم "الصيف الأحمر" في هذا الوقت من العام. كان يطلق على "الأحمر" في روسيا أجمل (الشمس الحمراء والبكر الأحمر والساحة الحمراء). ما هو الصيف الجميل؟ وهي جميلة مع أشعة الشمس الذهبية وغيوم اللؤلؤ والأمطار الفضية والماس المائل والأعشاب الزمردية وقوس قزح سبعة ألوان. وعدد لا يحصى من الزهور تتفتح في هذا الوقت من السنة.

جميع الحقول ، المروج في الزهور ،

كما لو كان في الأوشحة المتنافرة.

نحن نحبها لذلك.

مشمس لدينا ... (الصيف).

المطر والندى

راقب أمطار الصيف الدافئة مع أطفالك. الاستماع إلى ضجيجه. انظر كيف فقاعة البرك. بعد المطر ، انتبه إلى كيفية تحول أوراق الشجر إلى اللون الأخضر ، وكيف تتلألأ شفرات العشب والزهور في أشعة الشمس. أخبرنا أن هناك أمطار ، أمطار متلألئة ، أعمى ، غائم ، فطر ، بوغ ، خط ، مائل ، أمطار غزيرة ، وأخيراً ، أمطار غزيرة.

ما هو الفرق بين المطر بوغ والمطر الفطر؟ كلمة "قابلة للنقاش" تعني سريع وسريع. المطر يتسارع بشدة ، من الصعب. هو عادة ما يرسم بهجوم من الضوضاء. المطر الفطر الضحل يصب بسكون من السحب المنخفضة. البرك من هذا المطر دائما دافئة. هو يهمس. الدبال الغابات والطحلب تمتصه ببطء ، تماما. لذلك ، بعد أن تبدأ الفطر في النمو بسرعة.

يتحدث الناس عن هطول أمطار غزيرة في الشمس: "الأميرة تبكي". قطرات هذا المطر تتلألأ في الشمس تبدو وكأنها دموع كبيرة.

يمكنك متابعة لعب الضوء في المطر لفترة طويلة ، للحصول على مجموعة متنوعة من الأصوات - من طرق قياس على السطح ورنين سائل على أنبوب التصريف إلى رنين كثيف متواصل عندما يصب المطر على الحائط.

إيلاء الاهتمام لندى الصباح. لا يوجد مطر ، لكن العشب وأوراق النباتات التي تنمو بالقرب من الأرض مبللة. دع الأطفال يركضون أيديهم على العشب: سوف تصبح النخيل مبللة. اعتاد الأطفال الفلاحين على الركض حافي القدمين من خلال الندى. ظنوا أنه كان متعة لا تضاهى!

في أيام الصيف الدافئة ، تدفئ الشمس الأرض جيدًا ، لكن في الليل يبرد الهواء. يستقر بخار الماء في الهواء على النباتات التي تبرد بسرعة من الليل الباردة ، وتتحول إلى قطرات الماء الصغيرة - الندى. لا يتشكل الندى على الأرض أو المسارات ، حيث يحتفظون بالحرارة الشمسية لفترة طويلة. في الصباح ، تسخن الشمس الأرض مرة أخرى ويختفي الندى. لقد لاحظ الناس منذ فترة طويلة أنه إذا كان هناك في الصباح ندى قوي وضباب ، فهذا طقس جيد.

عاصفة رعدية الصيف

غالبًا ما تكون هناك عواصف رعدية في الصيف. تتكون صاعقة الصيف من عدد لا حصر له من قطرات الماء المشحونة بالكهرباء. بين اثنين من هذه السحب ينزلق شحنة كهربائية ذات قدرة عالية. هذا هو البرق. في بعض الأحيان يحدث البرق بين الصاعقة والأرض. ثم الشجرة أو كومة القش التي ضربها البرق يمكن أن تشتعل فيها النيران. لهذا السبب خلال عاصفة رعدية الصيف ، لا يمكنك الاختباء من المطر تحت أشجار وحيدة. أثناء تصريف الرعد ، نرى أولاً بريق البرق ، ثم نسمع الرعد. هذا لأن الصوت ينتقل في الهواء أبطأ من الضوء. إذا كانت هناك فجوة طويلة بين البرق والرعد ، فهذا يعني أن العاصفة في مكان ما بعيد.

عادةً يمكنك أن ترى مقدمًا أن عاصفة رعدية تتجمع: الشمس تغمرها الكثافة ، تتراكم الرطوبة في الهواء ، وتصبح هادئة وخانقة. تراكم السحب الركامية القوية ملحوظ في الأفق. إنها تقترب بسرعة وتحتل السماء بالكامل ، والتي تبدأ في التغير بطريقة خاصة وحتى يشعر المرء بضوء ما قبل العاصفة. تهب الرياح في هبوب ، وتغير اتجاهها بحدة ، ثم تتكثف ، وتلتقط السحب من الغبار ، وتترك الدموع وتكسر أغصان الأشجار ، ويمكن أن تمزق أسطح المنازل. ثم ينهار جدار من الأمطار الغزيرة ، وأحيانًا مع البرد ، من فوق سحابة مكدسة. تسمع ومضات البرق ، وصمعات الرعد الصماء. مشهد خطير لكنه جميل جدا!

لماذا تعتبر العواصف الرعدية خطرة؟ بادئ ذي بدء ، تفريغ البرق. يمكن أن يسبب البرق حريق. ضربات الصواعق المباشرة يمكن أن تؤدي إلى الموت! خطر آخر هو الرياح القوية كسر فروع الأشجار والهياكل الضارة. الأشجار المتساقطة من الرياح غالبا ما تضر خطوط الكهرباء. بسببهم ، يمكن أن يصاب الناس. وأخيرا ، أمطار غزيرة مع البرد. غراد يدق المحاصيل. إذا كنت لا تخفيه في الوقت المناسب ، فلن تتجنب الكدمات والجروح. أخبرنا عن أحجام البرد ، وضح لهم أمثلة!

قوس قزح

بعد المطر ، عندما تشرق الشمس عبر ستارة كثيفة من الغيوم ، يظهر قوس قزح جميل من سبعة ألوان في السماء. تظهر حيث تغادر الرعد. يكون قوس قزح مرئيًا حتى تسقط قطرات المطر كثيرًا على الأرض. أكبر قطرات وكلما سقطت أكثر ، وأكثر إشراقا قوس قزح.

في بعض الأحيان ، أظهر للأطفال قوس قزح واطلب منهم أن يفكروا فيه ، لتسمية ترتيب الألوان. يرجى ملاحظة أن خطوط قوس قزح في شكل نصف دائرة وغير متساوية في الطول. اطلب من الأطفال تحديد شكل قوس قزح (مثل الجسر). أخبرنا أنه في العصور القديمة أطلقوا عليه اسم قوس قزح - جسر أُلقيت في وقت يربط بين السماء والأرض. تم رسمها بسبعة ألوان ، قدمتها إليها أشعة الشمس. يتم ترتيب ألوان قوس قزح بترتيب محدد بدقة: الأحمر والبرتقالي والأصفر والأخضر والأزرق والأزرق والأرجواني. هذه الألوان تشكل شعاع الشمس الأبيض ، الذي ينكسر أثناء المطر في قطرات من مياه الأمطار. لتذكر هذا التسلسل ، توصل الناس إلى جملة يكون فيها الحرف الأول من كل كلمة هو نفسه الحرف الأول من اسم اللون: "كل صياد يريد أن يعرف أين يجلس الدراج".

عادةً ما نرى قوس قزح عندما لا ينتهي المطر بعد ، لكن الشمس تشرق في السماء. يمكن رؤية قوس قزح ليس فقط في السماء ، ولكن أيضًا في النافورة ، أثناء السباحة في النهر ، عندما يرتفع عدد كبير من الرش. الشيء الرئيسي هو أن الشمس والماء "العمل" معا.

في فصل الشتاء ، وفي حالة الصقيع الشديد ، تعمل العديد من بلورات الجليد جنبًا إلى جنب مع الشمس بنفس طريقة قطرات الماء ، لكن قوس قزح يتحول إلى لون أكثر هدوءًا. حتى الضوء الساطع لمصابيح الشوارع في أمطار فاترة يخلق دائرة مضيئة دخانية من حولهم ، والتي في بعض الأحيان يمكنك أن تجد ظلال باهتة من اللون الوردي والأصفر.

يحب الأطفال تصوير قوس قزح. الجمع بين القصص ذات الصلة ودروس الرسم.

درس للأطفال الصغار حول هذا الموضوع: "الصيف قادم"

الهدف:

خلق مواقف لتشكيل القدرات المعرفية لدى الأطفال.

الأهداف:

خلق شعور بالإعجاب للأطفال في أيام الصيف المشمسة

لتعليم كيفية التمييز بين الموسم - العام - من الفصول الأخرى

لاستحضار استجابة إيجابية عاطفيا لألوان الطبيعة الصيف

لتعليم الأطفال فهم العطلات الصيفية الطويلة والاستمتاع بها ، للتمييز بين أيام العطل والأيام المدرسية

المعدات:

صور ملونة مع صورة الشمس والفواكه والخضروات والأعياد البحرية ، ورقة A4 ، صور من ألبوم صور شخصية ، قصائد وقصص عن الصيف.

العمل الأولي:

عرض الصور عن الصيف ،

البحث عن الأدب الموضوع.

تقدم الدورة:

الصيف ، لقد حان الصيف لنا!

أصبحت جافة ودافئة.

على المسار

مباشرة

الساقين يمشون

النحل غزل

الطيور تجعد.

ومارينكا

يلهون.

رأيت الديك:

يالها من معجزة! ها ها ها ها

الديك مذهلة:

الريش أعلاه ، زغب أدناه!

رأيت خنزير

فتاة تبتسم:

الذي يركض من الدجاج

يصرخ في جميع أنحاء الشارع

بدلا من ذيل حصان هوك ،

خنزير صغير بدلا من الأنف ،

عصبي؟

والرقابة ،

كلب أحمر

لقد ضحكت لها بالبكاء.

لا يركض بعد القط ،

و خلف ذيلك الخاص!

الضفائر الذيل الماكرة

في الأسنان لا تعطى.

الكلب يحوم بحزن ،

لأنه متعب.

الذيل wags المرح:

"لم أفهمها! لم أفهمها! "

الصيف ، لقد حان الصيف لنا!

أصبحت جافة ودافئة.

على المسار

أيها الأطفال ، أنت تعلم أن وقت السنة سيأتي قريباً ، مما يعني أنه سيكون لدينا ثلاثة أيام سخونة لمدة ثلاثة أشهر. هل هم حارون لأنهم يلمعون بألوان زاهية وعالية في السماء؟

الشمس!

حق الاطفال. لكن الشمس تشرق أيضًا في أيام أخرى ، ليس فقط في الصيف ، ولكن في الصيف يكون الجو حارًا للغاية ، وبالتالي في الصيف تزهر أجمل الزهور في المروج ، مثل الإقحوانات (كما هو موضح في الصور) والورود والفاوانيا. تنضج الثمار على الأشجار (كما هو موضح بالصور): التفاح والكمثرى والخوخ والعنب. كل شيء حوله يصبح مشرقا ، ملونة!

رفع الأقلام ، والأطفال الذين يحبون التفاح؟

ومن يحب العنب؟

ومن الذي استنشق الورود ، لأن رائحته طيبة جدًا؟!

في فصل الصيف ، غالباً ما يذهب الآباء والأطفال إلى البحر للاسترخاء ، لأن البحر دافئ في الصيف ، ومن الجيد أن تسبح فيه ، ولهواء البحر تأثير إيجابي للغاية على صحة جميع الأطفال. في البحر ، يمكننا السباحة على متن سفينة (عرض الصور) ، ورؤية الدلافين ، وسماع كيفية الصراخ بين طيور النورس ، والاستحمام في الشمس ، والاستلقاء على الرمال الدافئة ، وترك الحصى في البحر.

هؤلاء الأطفال الذين لا يستطيعون الذهاب إلى البحر ، والكثير منهم يذهبون إلى القرية مع جداتهم ، حيث يساعدون في حليب البقر ، واللعب مع أطفال آخرين ، والذهاب مع والديهم للسباحة في النهر ، واللعب مع عنزة ، ومساعدتهم على حمل المياه النظيفة من الدلاء في الدلاء. الأطفال الذين لديهم جدات يعيشون في القرية:

معي (الأطفال يرفعون أيديهم)

ولكن أفضل جزء لجميع الأطفال هو أن جميع الأطفال في فصل الصيف لديهم أطول عطل في السنة وجميع الأطفال ينتظرون لهم طوال العام. هذا يعني أنك في الصيف لا تحتاج إلى تعلم القصائد ، وكتابة الرسائل ، ولا تحتاج إلى قراءة الكثير ، ولكن يمكنك الاسترخاء من الصباح إلى المساء مع الأصدقاء في المنزل أو في الشارع. ولكن في الوقت نفسه ، يكبر الأطفال خلال فصل الصيف ، ويكبرون ، ويصبحون أكثر قوة وصحة ويستعدون للذهاب إلى المجموعة الأكبر سناً اعتبارًا من سبتمبر.

إذاً يا أطفال ، هل تتطلع حقاً إلى الصيف؟

فقط تأكد من توخي الحذر في الشوارع في فصل الصيف ، لا تذهب بعيدًا عن المنزل ، وطاعة والديك ، ولا تختار الفطر بدون كبار السن ولا تمزّق الزهور التي تنمو في فراش الزهرة المسيّجة والخريف. سيكون معلمو رياض الأطفال في انتظار المزيد من الأطفال البالغين والأذكياء.

الدرس

في المجموعة تصحيح الأوسط

تطوير الكلام

حول الموضوع:

"الصيف قادم"

المربي: Sribnaya A.P.

GDOU رياض الأطفال № 100

نوجينسك 9 ، منطقة موسكو

محتوى البرنامج: توسيع وتوضيح معرفة الأطفال بالمواسم. إثراء وتفعيل المفردات في المواضيع المعجمية: "الصيف" ، "التوت" ، "الحيوانات البرية" ، "الحشرات". لتعلم كيفية صنع قصة متماسكة تستند إلى رسم تخطيطي ، صورة. لتعزيز استخدام الجمع من الأسماء في الحالة التناسلية ، ومواءمة الصفات مع الأسماء في الجنس والرقم في العبارات الاسمية. لتعزيز المعرفة حول الحيوانات البرية وأشبالها ، لتوضيح أسماء مساكن الحيوانات البرية. لتطوير التنسيق بين الحركات. لتغذية حب الطبيعة.

المعدات والمواد:صور الفصول بطاقات للعبة "ما هو الكثير في الصيف؟" صورة للغابة. الصور مع صور الحيوانات البرية مع الأشبال. صور تصور الحشرات (اليعسوب ، البعوض ، الحشرات ، النمل ، إلخ) ؛ لعبة "لمن المنزل؟" الصور مع صور المنازل السنجاب ، الدب ، الأرنب ، النحل ، النمل ، الماوس ، الطيور ؛ صور التوت البري. صور لقصة مشوهة (الشمس ، العشب ، الزهور ، الفطر ، التوت ، الأوراق ، الطيور ، الغابة).

مسار الدرس.

مرب (يجعل لغز):

أنا المنسوجة من الحرارة

احمل الحرارة معي

أنا دافئة النهر.

"الاستحمام" - أدعو.

والحب لذلك

أنت كلهم \u200b\u200bأنا. أنا ...

(الصيف)

نعم شباب ، سنتحدث عن الصيف اليوم.

المعلم:   يعرض الصور الكبيرة ويقول:

هل تحب الرجال الصيف؟

لماذا تحب الصيف؟

لماذا تحب الصيف؟

الأطفال:   (أجب عن الأسئلة المطروحة)

المعلم:   - الآن دعونا نلعب.

لعبة "ما (من) كثيرون في الصيف؟"

المعلم:   يعرض الصور ويسأل:

ما (من) كثير في الصيف؟

الأطفال:

في الصيف ، هناك العديد من الزهور ، والفطر ، والفراشات ، والمنشورات ، والأمطار ، إلخ.

المعلم:   - ما هي أشهر الصيف؟

ما هو الشهر الأول من الصيف ، والأخير.

الأطفال:   (أجب عن الأسئلة المطروحة):

التنمية الحسية. تشكيل الأفكار حول المواسم المتغيرة. معرض صور الفصول.

المعلم:   - قريبا سيأتي الشواء ...

الأطفال: (الجواب - الصيف)

المعلم:   - ثم يأتي بارد ...

الأطفال: (الإجابة - الخريف)

المعلم:   - وبعد سقوط البرد ...

الأطفال: (الإجابة - الشتاء)

المعلم:   - وبعد فصل الشتاء يأتي دافئ ...

الأطفال: (الجواب - الربيع)

لعبة تعليمية "ماذا ، ماذا ، ماذا؟"

المعلم:   يطلق على الظواهر الطبيعية ، يجب على الأطفال تكوين عبارات مع "الصيف" صفة ، وتنسيقها مع الاسم في الجنس ، وعدد.

لكن الصيف سيأتي قريباً ، وسيكون:

أي يوم؟

أي نوع من المطر؟

ما الشمس؟

ما الصباح؟

ما المساء؟

ما غروب الشمس؟

أي نوع من السماء؟

ما الايام؟

ما الأمسيات؟

وهلم جرا. D.

الأطفال:   (الإجابة - على سبيل المثال: اليوم -الصيف ، الخ)

المعلم: - جيد في الصيف. دعنا نذهب ، نزهة عبر غابة الصيف. ...

اللياقة البدنية

قصيدة و

يظهر الحركة

نحن نسير على طول الطريق. الايقاع.

الطريق بعيد ، بيتنا بعيد.

يوم حار ، والجلوس في الظل. اجلس

سنجلس تحت البلوط

نحن نكمن تحت البلوط. الاستلقاء

الاستلقاء ، والراحة

مرب

(يظهر

الصورة و

ويقول):   - نحن هنا في الغابة.

ما الحيوانات التي يمكن أن نلتقي بها في الغابة؟

ما تسمى هذه الحيوانات؟

من يهتم بالحيوانات البرية؟

الأطفال:   (الإجابة - على سبيل المثال: الحيوانات في الغابة -البرية.   من يهتم؟ -لا أحد ، يحصلون على طعامهم ، يبنون منازلهم ، يعتنون بأشباعهم.)

لعبة تعليمية

"إنهاء الجمل بأسماء الأطفال"

ظهر الذئب ...؟ - اشبال الذئب.

ولد دب اثنين ...؟ - الأشبال.

السنجاب لديه واحد ...؟ - السنجاب.

ثلاثة أرانب ولدوا ...؟ - أرنب.

الثعلب لديه اثنين ...؟ - الثعالب ؛

ولد قنفذ ...؟ - القنفذ.

العمل على الجانب الصوتي للكلام.

المعلم:   - وفي الغابة في الصيف يمكنك أن تجد العديد من الحشرات. كرر الكلمات النظيفة:

من أجل مقابل ، هنا يرفرف اليعسوب.

R - ry - ry، وصل البعوض.

Chock - chock - chock ، خطأ يزحف على طول ورقة.

Wei - wei - vei، جاء نملة تركض لنا.

الأطفال: (كرر)

يسأل المعلم الأسئلة: يجيب الأطفال:

أي من الحشرات تطير؟  - البعوض.

وأي من الحشرات تزحف؟  - النمل ؛

وأي الحشرات تقفز؟  - جندب.

لعبة تعليمية

"من هو المنزل؟"

المعلم:   - كم هو لطيف في الصيف: دافئ ، تشرق الشمس بشكل مشرق ، يمكنك المشي لفترة طويلة. لذلك فرح سكان الغابات في يوم صيفي دافئ وتركوا منازلهم للنزهة.

الاحتفاظ بصور لسكان الغابات.

(يعطي الأطفال صور سكان الغابات)

لكن سحابة كبيرة أغلقت الشمس ، وهدر الرعد ، وبدأ هطول أمطار غزيرة.

مساعدة سكان الغابات في العثور على منازلهم.

(تضع صوراً للمنازل على الطاولة)

من الذي يظهر في صورتك؟

أين يعيش ...؟

الذي يعيش في المنك؟

الذي يعيش في جوفاء؟

الأطفال: (الإجابة)

المعلم:   - يا رجال ، استيقظوا ، دعنا نذهب أبعد من أجل المشي عبر الغابة.

اللياقة البدنية

يقرأ المعلم ، ويقوم الأطفال بتمارين:

قصيدة وعروض

الحركة:

مشينا عبر الغابة مشينا. يذهبون

الفراولة وجدت. اجلس ، اجلس

مشينا عبر الغابة مشينا. يذهبون

ووجدوا التوت. الانحناء

نجلس في المرج ونجلس.

ونحن سوف نغني أغنية.

التكوين الجيني

المعلم:   - ذهبنا إلى الغابة والتقطت التوت.

(يعرض الصور مع صور التوت: الفراولة البرية ، العنب البري ، التوت البري ، التوت البري ، التوت ، العليق ، إلخ.)

يسأل المعلم: يستجيب الأطفال:

التوت ، ماذا؟ - عطرة ، عطرة ، حلوة ، لذيذة.

جعلت أمي مربى التوت.

ما المربى الذي حصلت عليه؟ - التوت.

مربى الفراولة. أي نوع من المربى؟ - فراولة

شراب التوت. أي نوع من شراب؟ - عنبية

بلاك بيري المربى. أي نوع من المربى؟ - بلاك بيري

Lingonberry كومبوت. ما كومبوت؟ - لينجونبيري ؛

عصير التوت البري. أي نوع من العصير؟ - التوت البري.

المعلم:   - الرجال ، مشينا جيدا في الغابة. والآن لنكتب قصة عن مسيرتنا معًا.

قراءة قصة مشوه

بناء على الصور الموضوع.

المربي: يقرأ قصة "في الصيف في الغابة".

لقد حان الصيف. يضيء مشرق جدا ... (الشمس ). في غابة تطهير ينمو الأخضر ... (العشب) والغابات ... (الزهور ). ظهر الكثيرون في ظلال الأشجار ... (فطر ). على الشجيرات تنضج ... (التوت ). هناك الكثير من الأشجار الخضراء ... (أوراق ). هم غردس بسعادة في الغابة ... (الطيور ). صيف جيد في ... (الغابات).

الأطفال:   (اسم الكلمة وفقا لمعنى الجملة قراءة).


محتوى البرنامج:لتطوير أفكار أطفال ما قبل المدرسة حول التغيرات الموسمية في الطبيعة الحركية وغير الحية في الصيف ؛

لتشكيل نظرة شمولية للنظم الإيكولوجية للغابات والمروج والخزانات في فصل الصيف ؛ التعرف على تنوع النباتات والحيوانات في البيئة البيئية المباشرة ؛ . إثارة الرغبة في المشاركة في الأنشطة البيئية ؛ لتعزيز القدرة على قياس المواد بشروط ؛ لتدريب الأطفال في الاتجاه على ورقة ، في نسبة الصور والأرقام إلى عدد الكائنات.

المادة:  ، مرج الزهور ، الأسماك ، ؛ بطاقات مع رموز حول موضوع "حماية الطبيعة!" ؛ الكرة الاتصال الهاتفي رسالة ، صورة "الصيف" ؛ 3 مغلفات مع المهام.

تقدم الصف

المربي (الخامس).  سوف يساعدك اللغز في معرفة موضوع درسنا:

الشمس تخبز

أزهار الزيزفون

الجاودار يستمر -

متى يحدث هذا؟ (في الصيف)

V.  ما علامات الصيف هل تعرف؟ (إجابات الأطفال.)

اشرح القول: "في الصيف ، يجتمع الفجر مع الفجر". (ساعات النهار الكبيرة). "في يونيو ، تكون الشمس مرتفعة ، وبعيدة عن الصباح إلى المساء." لماذا يقولون: في الصيف ، كل شجيرات ستقضي الليل؟

الأطفال.  لأن الصيف ليال دافئة جدا.

يتم إحضار رسالة إلى المجموعة تفيد بأن الصورة في صورة "الصيف" قد اختفت. يجب إكمال جميع المهام وجمع صورة من الصيف. لكل مهمة مكتملة بشكل صحيح ، سيتم منح الأطفال هدية - قطعة من الصورة.

المهمة رقم 1

إنه يهدف إلى تطوير التفكير المنطقي والانتباه والقدرة على التنقل على قطعة من الورق. يحتاج الأطفال إلى رسم خطوط حسب اللون والموقع على الورقة.

يعرض المعلم بطاقة تصور خطًا أو شكلًا هندسيًا. يجب على الأطفال إلقاء نظرة على البطاقة لمدة دقيقة وتنفيذها من الذاكرة على ورقتهم. بعد الانتهاء ، يتلقونها من المعلم كهدية للشمس والزهور.

V.  يونيو - "الحصاد". كيف تفسر هذا الاسم؟ (إجابات الأطفال.)

V.  اسم آخر لشهر يونيو هو "isok" ، بالروسية القديمة - "الجندب". وذلك لأن واحدة من علامات يونيو هي النقيق بصوت عال من الجراد. الآن تخمين اللغز:

ثلج في الصيف!

مجرد ضحكه.

الثلوج تطير في جميع أنحاء المدينة

لماذا لا تذوب؟

الرجال ، ما هذا الثلج؟

الأطفال.  هذا هو زغب الحور.

V.  أنت على حق. هذا الثلج هو زغب الحور. وهكذا ، الحور ينتشر بذوره. في الصيف ، الكثير من النباتات تتفتح. لذلك ، يُطلق على يونيو اسم "اللون" في التقويم الوطني. ما رأيك هي الزهور مفيدة ل؟

الأطفال.  تتغذى الحشرات على رحيقها. العديد من الطبية.

V.  هل من الممكن جمع باقات في المروج؟ لماذا؟ ما هي النباتات الطبية في حقولنا والمروج التي تعرفها؟ ما الذي يمكن عمله لمنع البالغين والأطفال من التقاط الزهور؟ (إجابات الأطفال.)

مهمة عملية. يأتي الأطفال بجوائز وتطعيمات ويضعون بطاقات تحذير أو بطاقات تحذير مثل "لا تمزّقوا الزهور!".

المهمة رقم 2.

ممارسة في قياس المواد الصلبة السائبة قياس مشروط.

V.  قياس عدد ملاعق الطعام في طبق مع الدخن وكم ملاعق كبيرة.

يتم وضع لوحة ما يصل إلى الأطفال. نصف الأطفال يعطون ملعقة صغيرة ونصف ملعقة كبيرة.

بعد القياس ، وبتوجيه من المعلم ، يستنتج الأطفال: هناك المزيد من ملاعق صغيرة من الدخن وملاعق طعام أقل.

V.  الرجال ، لماذا هناك المزيد من ملاعق صغيرة من الدخن وملاعق طعام أقل؟

الأطفال.  لأن ملعقة صغيرة أقل من ملعقة كبيرة ، والدخن أقل في ذلك.

V.  هذا صحيح. لهذا لديك هدية. (يُعطى الأطفال صوراً لشجرة ذات جوف ونحل وطيور).

الاستماع إلى ما كان يسمى يوليو في التقويم الشعبي.

يوليو - "Lipets" - زهر الزيزفون والنحل الوقت. أين يعيش النحل؟

الأطفال.  انهم يعيشون في خلايا النحل ، والأجوف والأعشاش.

V.  هل هذه الحشرات مفيدة؟

الأطفال.  نعم ، يجمعون الرحيق ويجعلون العسل - منتجًا مفيدًا جدًا للناس. وبعض الحيوانات تحب أن تتغذى عليها.

V.  ما تحتاج إلى معرفته عند التعامل مع النحل؟ هل لدغة النحل خطرة على البشر؟

الأطفال.  لا تلوح ، لا تمسك أو تقتل النحل.

V.  ما الشخصيات الأدبية التي عانت من الجهل بقواعد السلوك عند لقائها مع النحل؟

الأطفال.  ويني ذا بو ، جرو من حكاية ف. سوتيف "من قال" مواء؟ "

V. يوليو - الوقت لتربية الفراخ ، وضعت على الجناح. أخبرنا أي الطيور فقست الكتاكيت. ما هي أسماء فراخ هذه الطيور (حسب صور الموضوع)؟ ماذا تطعم الطيور المختلفة فراخها وكيف تتعلم الطيران؟ كيف تتصرف إذا تم العثور على عش مع الكتاكيت في غابة أو مرج أو بركة؟ هل يمكنني لمسهم وإطعامهم؟ لماذا؟ لماذا لا يمكنك أن تحدث ضجة في الغابة؟ (إجابات الأطفال.)

V.  في يوليو ، يتم حصاد القش. ولماذا يفعل الناس هذا؟ (إجابات الأطفال). ما هو اسم المكان الذي يتم فيه قص العشب؟

الأطفال.  القص.

V.  ما هي أسماء الناس الذين جز العشب؟

الأطفال.  جز أو المناجل.

لعبة الجوال "Kosari".

المهمة رقم 3.

التمرين في نسبة الرقم المعروض إلى عدد العناصر التي تم إحضارها.

المعلم يعطي الطفل بطاقة مع عدد.

V.  انظر إلى الرقم الموجود على البطاقة وجلب الكثير من البذور.

أداء الأطفال. لهذا ، يتم إعطاؤهم صوراً لصور spikelets والغيوم كهدية.

V.  أغسطس - "قش" ، "غوستر" ، "مخلل" ، "منجل". يرفع أغسطس الطيور إلى الجناح: كانت قطعان الزرزور أول من قام بالإقلاع الحاد وينعطف مع الضوضاء. في المساء والصباح ، تجمعات الصرخات تصرخ على الأعشاش ، وفي فترة ما بعد الظهر - في الفريسة. في أغسطس ، يمتد الصيف نحو الخريف. لا تحصى مكافآت شهر أغسطس: فعلى مدار العام ، يقوم الناس بتخزين الخبز ومخللات الحصاد والحصول على علف الحيوان. "الفم كبير في فصل الشتاء ، وهو لا يطلب أغسطس." ماذا بالضبط يشتري الناس في أغسطس؟ ما الاستعدادات التي يقوم بها والداك من التوت والفواكه والخضروات والفطر؟ ما تحتاج إلى معرفته وتذكره عند اختيار التوت والفطر في الغابة؟ (إجابات الأطفال.)

V.  الرجال ، ما هي الهدايا التي تلقيتها للمهام المنجزة؟

الأطفال.  الشمس والزهور وشجرة ذات أجوف والنحل والطيور والسنابل والغيوم.

V.  حسنًا ، والآن أنت بحاجة إلى عمل صورة "صيف".

يتم دعوة الأطفال إلى الحصول على ورقة Whatman مع خلفية معينة ، والتي يحتاجون إليها التمسك الهدايا الواردة - العمل الجماعي.