สรุปบทเรียนเกี่ยวกับ“ เมื่อฤดูร้อนจะมาถึง” สรุปบทเรียน "ฤดูร้อน" สำหรับกลุ่มสถานรับเลี้ยงเด็ก

ฤดูร้อนมาหลังจากฤดูใบไม้ผลิ ผู้คนพืชและสัตว์ต่างรอคอยเขาอยู่ ในฤดูร้อนดวงอาทิตย์ตั้งตระหง่านอยู่บนท้องฟ้าในเวลากลางวันส่องสว่างและอบอุ่น - มันร้อนจัด วันนั้นยาวนานยาวนานคืนนั้นสั้นสดใส บุปผาทุกอย่างยิ้มแย้มชื่นชมยินดีในความอบอุ่น ตอนนี้คุณสามารถเดินในเสื้อผ้าและรองเท้าที่มีน้ำหนักเบา (หรือเท้าเปล่า) แล้วเดินเป็นเวลานาน น้ำอุ่นในบ่อแม่น้ำทะเลสาบดังนั้นในฤดูร้อนทุกคนมีความสุขกับการอาบน้ำและอาบแดด

ในฤดูร้อนจะมีพายุฝนฟ้าคะนองและฝักบัวน้ำอุ่น ลูกไก่เริ่มออกจากรังเรียนรู้ที่จะบิน แมลงปอลอยอยู่เหนือน้ำผีเสื้อและผึ้งเหนือดอกไม้

ผลไม้จะถูกเทลงในสวนผลเบอร์รี่ฉ่ำทำให้สุก ในทุ่งหญ้า - พรมสมุนไพรและดอกไม้ที่เขียวชอุ่ม ผู้คนจำนวนมากทำงานในทุ่งนาในทุ่งหญ้าและในกระท่อมฤดูร้อน

มักมีพายุฟ้าคะนองในฤดูร้อน Summer thunderclouds ประกอบด้วยหยดน้ำจำนวนมากที่ถูกประจุด้วยไฟฟ้า ระหว่างเมฆสองก้อนนั้นประจุพลังงานสูง นี่คือสายฟ้า บางครั้งฟ้าผ่าเกิดขึ้นระหว่างฟ้าแลบกับโลก จากนั้นต้นไม้หรือกองหญ้าที่ฟ้าผ่าสามารถลุกไหม้ได้ นั่นคือเหตุผลที่ในช่วงฤดูร้อนพายุฝนฟ้าคะนองคุณไม่สามารถซ่อนตัวจากสายฝนภายใต้ต้นไม้ที่เปลี่ยว ในช่วงที่มีฝนฟ้าคะนองเกิดขึ้นเราต้องเห็นความสามารถของสายฟ้าและจากนั้นเราได้ยินเสียงฟ้าร้อง นี่เป็นเพราะเสียงเดินทางช้าลงในอากาศกว่าแสง หากมีช่องว่างที่ยาวมากระหว่างสายฟ้ากับฟ้าร้องหมายความว่าพายุอยู่ไกลออกไป

โดยปกติแล้วคุณจะเห็นล่วงหน้าว่าพายุฝนฟ้าคะนองรวบรวม: ดวงอาทิตย์จะตกหนักอย่างมากความชื้นสะสมอยู่ในอากาศมันจะเงียบและอับ การสะสมของเมฆคิวมูลัสที่ทรงพลังสามารถสังเกตได้บนขอบฟ้า พวกเขาเข้าใกล้อย่างรวดเร็วและไม่ช้าก็ครอบครองทั้งท้องฟ้าซึ่งเริ่มเปลี่ยนไปในลักษณะพิเศษและแม้แต่คนเดียวก็รู้สึกถึงความพิเศษ - ก่อนพายุ - แสง ลมพัดกระโชกแรงเปลี่ยนทิศทางอย่างรุนแรงจากนั้นก็ทวีความรุนแรงเพิ่มเมฆฝุ่นละอองน้ำตาใบไม้และแตกกิ่งไม้และสามารถฉีกหลังคาบ้าน จากนั้นกำแพงฝนที่ตกกระหน่ำบางครั้งก็มีลูกเห็บตกลงมาจากเบื้องบนเหนือเมฆซ้อน ฟ้าผ่ากระพริบเสียงดังสนั่นฟ้าร้องจะได้ยินเสียงฟ้าร้อง สายตาที่อันตราย แต่สวยงามมาก!

เหตุใดพายุฟ้าคะนองจึงเป็นอันตราย ประการแรกปล่อยฟ้าผ่า สายฟ้าสามารถทำให้เกิดไฟไหม้ ฟ้าผ่าโดยตรงอาจส่งผลให้เกิดความตาย! อันตรายอีกประการหนึ่งคือลมแรงพัดทำลายกิ่งไม้และโครงสร้างที่เป็นอันตราย ต้นไม้ที่ตกลงมาจากสายลมมักสร้างความเสียหายให้กับสายไฟฟ้า เพราะพวกเขาผู้คนสามารถได้รับบาดเจ็บ และในที่สุดฝนตกหนักกับลูกเห็บ ผู้สำเร็จการศึกษาพืชผลเต้น หากคุณไม่ซ่อนตัวในเวลาที่กำหนดคุณจะไม่หลีกเลี่ยงรอยฟกช้ำและรอยถลอก บอกเราเกี่ยวกับขนาดของลูกเห็บแสดงด้วยตัวอย่าง!

หลังจากฝนตกเมื่อดวงอาทิตย์ผ่านม่านเมฆหนาทึบ รุ้งเจ็ดสีที่สวยงามปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า เธอปรากฏตัวที่สายฟ้าออกไป รุ้งสามารถมองเห็นได้จนกว่าเม็ดฝนจะตกลงมาอย่างสม่ำเสมอ ยิ่งหยดน้ำยิ่งใหญ่และยิ่งตกมากเท่าไรรุ้งก็ยิ่งสดใส

สีรุ้งถูกจัดเรียงตามลำดับที่กำหนดอย่างเคร่งครัด: สีแดงสีส้มสีเหลืองสีเขียวสีน้ำเงินสีฟ้าและสีม่วง สีเหล่านี้ประกอบเป็นแสงตะวันสีขาวซึ่งในช่วงฝนตกหักเหในน้ำฝน เพื่อจดจำลำดับนี้ผู้คนจึงมาพร้อมประโยคที่ตัวอักษรตัวแรกของแต่ละคำนั้นเหมือนกับตัวอักษรตัวแรกของชื่อสี:“ นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้านั่งที่ไหน”

โดยปกติแล้วเราจะเห็นรุ้งเมื่อฝนยังไม่สิ้นสุด แต่ดวงอาทิตย์ส่องแสงบนท้องฟ้า รุ้งสามารถมองเห็นได้ไม่เพียง แต่ในท้องฟ้า แต่ยังอยู่ในน้ำพุขณะที่ว่ายน้ำในแม่น้ำเมื่อสเปรย์จำนวนมากขึ้น สิ่งสำคัญคือดวงอาทิตย์และน้ำ "ทำงาน" ด้วยกัน

ในฤดูร้อนคุณจะเห็นแมลงมากมาย:ผีเสื้อ, เต่าทอง, แมลงวัน, ยุง, ผึ้ง, แมลงภู่

ในฤดูร้อนในความร้อนคุณต้องระมัดระวังเกี่ยวกับอาหารปฏิบัติตามกฎของสุขอนามัยส่วนบุคคลอย่างเคร่งครัดและห้ามใช้อาหารที่เน่าเสียง่าย

ในเวลาเดียวกันคุณจำเป็นต้องรู้กฎพื้นฐานการปฏิบัติตามซึ่งจะช่วยลดความเสี่ยงของการทำสัญญาโรคติดเชื้อในลำไส้:

ก่อนรับประทานให้ล้างมือและแน่นอนด้วยสบู่

สินค้าจะต้องเก็บไว้ในตู้เย็นหรือขายอย่างรวดเร็วในสภาพอากาศร้อนพวกเขาเสียอย่างรวดเร็ว;

เมื่อไปที่ป่าคุณต้องแต่งตัวให้ถูกต้อง เสื้อผ้าควรมีน้ำหนักเบาและรองเท้าสูง ขอแนะนำให้ครอบคลุมสิ่งที่คอ ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรไปที่ป่าในกางเกงขาสั้นเสื้อเชิ้ตที่ไม่มีแขนและไม่มีผ้าโพกศีรษะเนื่องจากเห็บกัดนั้นเป็นสิ่งที่อันตรายมาก เห็บเป็นอันตรายไม่เพียง แต่ในป่า แมลงชนิดนี้สามารถเข้าบ้านด้วยช่อดอกไม้กิ่งไม้หญ้าผมสัตว์เลี้ยงและบนเสื้อผ้าด้านนอกของคนที่กลับมาจากป่า ดังนั้นเมื่อออกจากป่าคุณต้องตรวจสอบเสื้อผ้าของคุณอย่างรอบคอบและทำที่บ้านอีกครั้ง

ในฤดูร้อนผู้คนดูแลพืชผลในทุ่งนาและสวน ในช่วงเวลานี้ของปีการควบคุมวัชพืช, ศัตรูพืชวัชพืช, น้ำและพืชอาหารสัตว์, คลายดิน เพื่อป้องกันพืชจากการเผาไหม้จากความแห้งแล้งมีการสร้างคลองในภูมิภาคบริภาษและมีการติดตั้งเครื่องจักรโรยลงในทุ่งนา สิ่งนี้ทำให้สามารถปลูกข้าวโพดแตงโมแตงโมผักต่างๆได้

ในฤดูร้อนคนไม่ว่าง เก็บเกี่ยวอาหารสัตว์เลี้ยง ฟีดหนึ่งเช่นนั้นคือหมัก นี่คือหญ้าที่ตัดแล้วฝังในหลุมพิเศษ หลุมถูกปิดเพื่อไม่ให้อากาศเข้าไป

เฉพาะในเดือนกรกฎาคมที่มีการตัดหญ้าฟางและชาวนาก็มีงานหนักมากขึ้น ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาพูดว่าสิงหาคมเป็นงานหนักที่ขมขื่น แต่หลังจากนั้นดอกป๊อปปี้ก็จะหวาน หัวมันฝรั่งแป้งและรากผักกาดหวานขับร้องในดินแดนที่อบอุ่น ทุ่งนามีความกังวลอย่างกว้างขวางในทุ่งนาต้นข้าวไรย์สุกหนักเขาขอเครื่องนวดข้าว แอปเปิ้ลจะถูกเทลงในสวนผลไม้; ราสเบอร์รี่และสตรอเบอร์รี่ปลายยังไม่ได้ทิ้ง หัวของกะหล่ำปลีม้วนตัวอยู่ในสวนแล้วแครอทกำลังฉ่ำและมะเขือเทศที่กำลังสุก "ออกัสตัสเป็น gustar, คนกินอย่างหนาแน่น, โอชะ: ทุกสิ่งมากมาย" จำนวนของเดือนสิงหาคมนั้นนับไม่ถ้วน พวกเขาเก็บขนมปังตลอดทั้งปีเก็บอาหารและเก็บเกี่ยวผักดอง:“ ในฤดูหนาวปากมีขนาดใหญ่” อภิปรายสุภาษิต:

พ่อครัวทำอาหารเดือนสิงหาคมนำไปที่โต๊ะ

สิงหาคมเป็นมงกุฎแห่งฤดูร้อน

สิงหาคมเป็นช่วงเวลาที่ดีสำหรับการตกปลา

ในเดือนสิงหาคมผู้หญิงคนหนึ่งนั่งอยู่ในทุ่งนากดขี่ ปล่อยให้น้ำผึ้งมีชีวิตของเธอวันนั้นสั้นกว่าคืนกว่า ปวดหลังและผักดองบนโต๊ะ

สิงหาคมกำลังเตรียมดองบนโต๊ะฤดูหนาว

สิ่งที่ผู้ชายจะรวบรวมในเดือนสิงหาคมฤดูหนาวจะเบื่อหน่ายกับฤดูหนาว

สิ่งที่เกิดในเดือนเมษายนจะเติบโตในเดือนพฤษภาคมในเดือนมิถุนายน - กรกฎาคมมันจะบานสุกในเดือนสิงหาคมมันจะถูกฝังในถังขยะและยุ้งฉาง

บทสนทนาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน“ ดังนั้นฤดูร้อนมาแล้ว”

ในตอนเริ่มต้นของบทเรียนถามเด็ก ๆ ว่าพวกเขารู้ฤดูกาลใดบ้าง (ฤดูใบไม้ผลิฤดูร้อนฤดูใบไม้ร่วงฤดูหนาว) พูดคุยเกี่ยวกับสัญญาณที่บ่งบอกลักษณะของฤดูกาลทั้งสี่ เรารู้ได้อย่างไรว่าฤดูหนาวกำลังมาถึงแล้วฤดูร้อน? .. บอกเด็ก ๆ ว่าในช่วงเวลาต่าง ๆ ของปีโลกเผยผิวของมันไปยังดวงอาทิตย์ในรูปแบบต่าง ๆ เมื่อรังสีของดวงอาทิตย์ลดลงอย่างสูงชันโดยตรงดวงอาทิตย์จะอุ่นขึ้น หากรังสีของดวงอาทิตย์ตกบนพื้นผิวโลกในมุมหนึ่งก็จะทำให้ความร้อนลดลง นี่คือสิ่งที่การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลขึ้นอยู่กับ

บอกเราว่าตอนนี้คุณจะคุ้นเคยกับช่วงเวลาที่วิเศษของปี - ในฤดูร้อน ดำเนินการสนทนาในทิศทาง ในตอนท้ายของบทเรียนคุณสามารถเชิญเด็ก ๆ ให้วาดรูปเหมือนฤดูร้อนของสีแดง

สวัสดีฤดูร้อนเป็นสีแดง!

สำหรับฤดูใบไม้ผลิมา ผู้คนพืชและสัตว์ต่างรอคอยเขาอยู่ ในฤดูร้อนดวงอาทิตย์ตั้งตระหง่านอยู่บนท้องฟ้าในเวลากลางวันส่องสว่างและอบอุ่น - มันร้อนจัด วันนั้นยาวนานยาวนานคืนนั้นสั้นสดใส บุปผาทุกอย่างยิ้มแย้มชื่นชมยินดีในความอบอุ่น ตอนนี้คุณสามารถเดินในเสื้อผ้าและรองเท้าที่มีน้ำหนักเบา (หรือเท้าเปล่า) แล้วเดินเป็นเวลานาน น้ำอุ่นในบ่อแม่น้ำทะเลสาบดังนั้นในฤดูร้อนทุกคนมีความสุขกับการอาบน้ำและอาบแดด

อธิบายคำพูด:“ ในฤดูร้อนพบรุ่งอรุณ”,“ ในฤดูร้อนดวงอาทิตย์สูงและไกลจากเช้าจรดค่ำ” (กลางวันใหญ่) ทำไมพวกเขาจึงพูดว่า:“ ในฤดูร้อนพุ่มไม้ทุกต้นจะให้คุณใช้เวลาตลอดทั้งคืน”? (เพราะฤดูร้อนเป็นคืนที่อบอุ่นมาก)

ให้เด็กคิดว่า“ ฤดูร้อน” สามารถพูดเกี่ยวกับอะไรได้บ้าง (ฝน, วัน, หญ้าแห้ง, ทุ่งหญ้า, สวนผัก, สวน, ป่า) "ฤดูร้อน"? (อากาศ, เมฆ, พายุฝนฟ้าคะนอง) "ฤดูร้อน"? (เมฆอารมณ์ดวงอาทิตย์ท้องฟ้ายามเช้า) ขอคำจำกัดความสำหรับคำว่าฤดูร้อน มันเป็นอย่างไร (ซันนี่, ฝน, ใจกว้าง, รักใคร่ ... )

ขอให้เด็กคิดเกี่ยวกับสาเหตุที่พวกเขาพูดว่า "ฤดูร้อนแดง" เกี่ยวกับช่วงเวลาของปีนี้ “ สีแดง” ในรัสเซียถูกเรียกว่าสวยที่สุด (ดวงอาทิตย์สีแดง, หญิงสาวสีแดง, จัตุรัสแดง) ฤดูร้อนที่สวยงามคืออะไร? และมีความสวยงามด้วยแสงแดดทองและเมฆมุกฝนเงินและน้ำค้างเพชรสมุนไพรมรกตและสายรุ้งเจ็ดสี และดอกไม้นับไม่ถ้วนที่ออกดอกในช่วงเวลานี้ของปี

ทุกสาขาทุ่งหญ้าในดอกไม้

เช่นถ้าอยู่ในผ้าพันคอ Motley

เรารักมันเพื่อสิ่งนั้น

แดดจัดของเรา ... (ฤดูร้อน)

ฝนและน้ำค้าง

ดูฝนฤดูร้อนอันอบอุ่นกับลูก ๆ ของคุณ ฟังเสียงของเขา มาดูกันว่าฟองพุดดิ้ง หลังฝนตกให้ระวังว่าใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเขียวอย่างไรใบหญ้าและดอกไม้ทั้งหมดเปล่งประกายและระยิบระยับในดวงอาทิตย์ บอกเราว่ามีละอองฝน, ตาบอด, มืดครึ้ม, เห็ด, สปอร์ริ้ว, เอียง, ฝนตกหนักและในที่สุดก็มีฝนตกหนัก

ความแตกต่างระหว่างฝนสปอร์กับฝนเห็ดคืออะไร? คำว่า "พิสูจน์ได้" หมายถึงความรวดเร็วเร็ว ฝนที่ซุกอย่างแรงอย่างหนัก เขามักจะเข้ามาพร้อมกับการโจมตีของเสียง ฝนเห็ดหอมเทลงอย่างช้า ๆ จากเมฆต่ำ แอ่งน้ำจากสายฝนนี้จะอบอุ่นอยู่เสมอ เขากำลังกระซิบ ซากพืชและมอสในป่าดูดซับได้ช้า ดังนั้นหลังจากเห็ดเริ่มเติบโตอย่างรวดเร็ว

ผู้คนพูดกันว่าฝนที่ตกมาจากดวงอาทิตย์: "เจ้าหญิงกำลังร้องไห้" ฝนที่ตกลงมาเป็นประกายระยิบระยับในดวงอาทิตย์ดูเหมือนน้ำตาขนาดใหญ่

คุณสามารถติดตามการเล่นของแสงเป็นเวลานานในสายฝนสำหรับเสียงที่หลากหลาย - จากการเคาะที่วัดบนหลังคาและของเหลวดังก้องอยู่ในท่อระบายน้ำไปยังก้องที่รุนแรงอย่างต่อเนื่องเมื่อฝนตกเทกับผนัง

ใส่ใจน้ำค้างตอนเช้า ไม่มีฝนตก แต่หญ้าและใบไม้ของพืชที่เติบโตใกล้พื้นดินจะเปียก ให้เด็ก ๆ เอามือของพวกเขาวางบนหญ้า: ฝ่ามือจะเปียก เด็กชาวนาเคยรักวิ่งเท้าเปล่าผ่านน้ำค้าง พวกเขาคิดว่ามันเป็นความสุขที่หาที่เปรียบมิได้!

ในวันฤดูร้อนที่อบอุ่นดวงอาทิตย์ทำให้โลกอบอุ่น แต่ในเวลากลางคืนอากาศจะเย็นลง ไอน้ำในอากาศจะตกลงบนพืชที่เย็นลงอย่างรวดเร็วจากกลางคืนเย็นและกลายเป็นหยดน้ำเล็ก ๆ - น้ำค้าง น้ำค้างไม่ก่อตัวขึ้นบนพื้นดินหรือทางเดินเนื่องจากมันเก็บความร้อนจากแสงอาทิตย์เป็นเวลานาน ในตอนเช้าดวงอาทิตย์ทำให้โลกอบอุ่นขึ้นอีกครั้งและน้ำค้างก็หายไป ผู้คนสังเกตุมานานว่าหากในตอนเช้ามีน้ำค้างและหมอกแรง ๆ นี่เป็นอากาศที่ดี

พายุฤดูร้อน

เรนโบว์อาร์ค

หลังฝนตกเมื่อดวงอาทิตย์ผ่านม่านเมฆหนารุ้งเจ็ดสีที่สวยงามปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า เธอปรากฏตัวที่สายฟ้าออกไป รุ้งสามารถมองเห็นได้จนกว่าเม็ดฝนจะตกลงมาอย่างสม่ำเสมอ ยิ่งหยดน้ำยิ่งใหญ่และยิ่งตกมากเท่าไรรุ้งก็ยิ่งสดใส

ในบางโอกาสให้เด็ก ๆ ดูรุ้งและขอให้พวกเขาพิจารณาเพื่อระบุลำดับของสี โปรดทราบว่าเส้นรุ้งอยู่ในรูปของครึ่งวงกลมและมีความยาวไม่สม่ำเสมอ ให้เด็ก ๆ พิจารณาว่ารุ้งเป็นอย่างไร (เหมือนสะพาน) บอกเราว่าในสมัยโบราณพวกเขาเรียกมันว่ารุ้ง - สะพานที่ถูกโยนในเวลาที่เชื่อมต่อสวรรค์กับโลก เธอเขียนด้วยเจ็ดสีนำเสนอโดยแสงตะวันของเธอ สีรุ้งถูกจัดเรียงตามลำดับที่กำหนดอย่างเคร่งครัด: สีแดงสีส้มสีเหลืองสีเขียวสีน้ำเงินสีฟ้าและสีม่วง สีเหล่านี้ประกอบเป็นแสงตะวันสีขาวซึ่งในช่วงฝนตกหักเหในน้ำฝน เพื่อจดจำลำดับนี้ผู้คนจึงมาพร้อมประโยคที่ตัวอักษรตัวแรกของแต่ละคำนั้นเหมือนกับตัวอักษรตัวแรกของชื่อสี:“ นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้านั่งที่ไหน”

ในช่วงฤดูหนาวในน้ำค้างแข็งรุนแรงผลึกน้ำแข็งจำนวนมากทำหน้าที่พร้อมกับดวงอาทิตย์ในลักษณะเดียวกับหยดน้ำ แต่สายรุ้งเปลี่ยนเป็นสีซีดกว่า แม้แต่แสงที่สว่างจ้าของโคมไฟถนนในช่วงเย็นที่หนาวจัดสร้างวงกลมที่ส่องแสงควันรอบตัวพวกเขาซึ่งบางครั้งคุณสามารถพบเฉดสีจาง ๆ ของสีชมพูและสีเหลือง

เด็ก ๆ ชอบที่จะวาดสายรุ้ง รวมเรื่องราวที่เกี่ยวข้องและชั้นเรียนวาดภาพ

บทเรียนสำหรับเด็กเล็กในหัวข้อ:“ ฤดูร้อนกำลังจะมาถึง”

วัตถุประสงค์:

สร้างสถานการณ์สำหรับการก่อตัวของความสามารถทางปัญญาในเด็ก

วัตถุประสงค์:

สร้างความรู้สึกชื่นชมสำหรับเด็ก ๆ ในวันฤดูร้อนที่มีแดดจัด

เพื่อสอนให้เห็นความแตกต่างฤดูกาลหนึ่งปีจากฤดูกาลอื่น

เพื่อกระตุ้นให้เกิดการตอบสนองเชิงบวกด้านอารมณ์ต่อสีของธรรมชาติในฤดูร้อน

เพื่อสอนให้เด็กเข้าใจและเพลิดเพลินกับวันหยุดฤดูร้อนที่ยาวนานเพื่อแยกแยะระหว่างวันหยุดและวันโรงเรียน

อุปกรณ์:

ภาพสีด้วยภาพของดวงอาทิตย์, ผลไม้, ผัก, วันหยุดพักผ่อนในทะเล, กระดาษ A4, ภาพถ่ายจากอัลบั้มภาพส่วนตัว, บทกวีและเรื่องราวเกี่ยวกับฤดูร้อน

งานเบื้องต้น:

ดูภาพถ่ายเกี่ยวกับฤดูร้อน

ค้นหาวรรณกรรมเรื่อง

ความคืบหน้าของหลักสูตร:

ฤดูร้อนฤดูร้อนมาหาเรา!

มันแห้งและอบอุ่น

ในการติดตาม

ตรง

ขากำลังเดิน

ผึ้งกำลังปั่น

นกกำลังม้วนตัว

และ Marinka

มีความสนุกสนาน

ฉันเห็นไก่ตัวหนึ่ง:

ช่างน่าอัศจรรย์จริงๆ! ฮ่าฮ่าฮ่า

ไก่ที่น่าตื่นตาตื่นใจ:

ขนด้านบนปุยด้านล่าง!

ฉันเห็นหมู

หญิงสาวยิ้ม:

ที่วิ่งออกมาจากไก่

Squeals ทั่วถนน

แทนที่จะเป็นหางม้าตะขอ

หมูแทนจมูก

หงุดหงิด?

และจ้องจับผิด

หมาแดง

ฉันทำให้เธอหัวเราะจนน้ำตาไหล

เขาไม่ได้วิ่งตามแมว

และด้านหลังหางของคุณเอง!

หางมีไหวพริบโค้งงอ

ในฟันไม่ได้รับ

สุนัขเดินเศร้า ๆ

เพราะเขาเหนื่อย

หางกระดิกสนุก:

“ ฉันไม่ได้รับ! ฉันไม่ได้รับ!”

ฤดูร้อนฤดูร้อนมาหาเรา!

มันแห้งและอบอุ่น

ในการติดตาม

เด็ก ๆ คุณรู้ไหมว่าช่วงเวลาแห่งปี _ ฤดูร้อนจะมาถึงในไม่ช้าซึ่งหมายความว่าสามเดือนเราจะมีวันที่ร้อนแรงที่สุด พวกเขาร้อนเพราะส่องแสงในระดับสูงและสว่าง?

ดวงอาทิตย์!

ใช่เด็ก แต่ดวงอาทิตย์ก็ส่องประกายในวันอื่น ๆ ไม่เพียง แต่ในฤดูร้อน แต่ในฤดูร้อนมันร้อนจัดและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในฤดูร้อนดอกไม้ที่สวยที่สุดจะเบ่งบานในทุ่งหญ้าเช่นดอกเดซี่ (แสดงในภาพ) กุหลาบดอกโบตั๋น ผลไม้สุกบนต้นไม้ (แสดงในภาพ): แอปเปิ้ล, ลูกแพร์, ลูกพลัม, องุ่น ทุกสิ่งรอบตัวจะสดใสและมีสีสัน!

ยกปากกาเด็ก ๆ ที่รักแอปเปิ้ล?

และใครที่รักองุ่น

และใครที่ดมกลิ่นดอกกุหลาบเพราะพวกเขาได้กลิ่นที่ดีมาก!

ในช่วงฤดูร้อนผู้ปกครองที่มีเด็กมักจะออกทะเลเพื่อพักผ่อนเนื่องจากทะเลมีความอบอุ่นในฤดูร้อนจึงเป็นที่น่าพอใจที่จะว่ายน้ำในทะเลอากาศในทะเลมีผลดีต่อสุขภาพของเด็ก ๆ ทุกคน ในทะเลเราสามารถว่ายน้ำบนเรือ (ดูรูป), ดูปลาโลมา, ได้ยินวิธีตะโกนนกนางนวล, อาบแดดบนดวงอาทิตย์, นอนบนผืนทรายที่อบอุ่น, ทิ้งก้อนกรวดในทะเล

เด็ก ๆ ที่ไม่สามารถไปทะเลได้หลายคนไปที่หมู่บ้านพร้อมกับคุณยายที่พวกเขาช่วยรีดนมวัวเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ไปกับพ่อแม่ว่ายน้ำในแม่น้ำเล่นกับแพะและช่วยนำน้ำสะอาดจากถังในถัง เด็ก ๆ ที่มีย่าที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน:

กับฉัน! (เด็กยกมือ)

แต่ส่วนที่ดีที่สุดสำหรับเด็กทุกคนคือในฤดูร้อนเด็กทุกคนมีวันหยุดยาวที่สุดของปีและเด็ก ๆ ทุกคนกำลังรอพวกเขาตลอดทั้งปี ซึ่งหมายความว่าในฤดูร้อนคุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้บทกวีเขียนจดหมายคุณไม่จำเป็นต้องอ่านหนังสือมากมาย แต่คุณสามารถผ่อนคลายตั้งแต่เช้าจรดเย็นกับเพื่อน ๆ ที่บ้านหรือบนถนน แต่ในเวลาเดียวกันเด็ก ๆ เติบโตขึ้นในช่วงฤดูร้อนเติบโตขึ้นแข็งแรงขึ้นมีสุขภาพดีขึ้นและกำลังเตรียมที่จะไปยังกลุ่มผู้สูงอายุตั้งแต่เดือนกันยายน

ดังนั้นเด็ก ๆ คุณตั้งตารอคอยหน้าร้อนจริงๆหรือไม่?

เพียงให้แน่ใจว่าได้ระมัดระวังบนท้องถนนในฤดูร้อนอย่าไปไกลจากบ้านเชื่อฟังพ่อแม่ของคุณอย่าเลือกเห็ดที่ไม่มีรุ่นพี่และอย่าฉีกดอกไม้ที่ปลูกในเตียงดอกไม้ไม่พอใจและฤดูใบไม้ร่วง ครูอนุบาลของคุณจะรอผู้ใหญ่และเด็กฉลาดขึ้น

บทเรียน

ในกลุ่มการแก้ไขกลาง

การพัฒนาคำพูด

ในหัวข้อ:

"ฤดูร้อนกำลังจะมาถึง"

การศึกษา: Sribnaya A.P.

โรงเรียนอนุบาล GDOU №100

noginsk-9, ภูมิภาคมอสโก

เนื้อหาซอฟต์แวร์: ขยายและชี้แจงความรู้ของเด็กในฤดูกาล เต็มอิ่มและเปิดใช้งานคำศัพท์ในหัวข้อคำศัพท์: "ฤดูร้อน", "ผลเบอร์รี่", "สัตว์ป่า", "แมลง" เพื่อเรียนรู้ที่จะสร้างเรื่องราวที่เชื่อมโยงกันบนพื้นฐานของแผนภาพรูปภาพ เพื่อรวมการใช้พหูพจน์ของคำนามในกรณีสัมพันธการกการประสานกันของคำคุณศัพท์ที่มีคำนามในเพศและจำนวนในวลีคำนาม เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าและลูกของพวกเขาเพื่อชี้แจงชื่อของที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่า เพื่อพัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหว เพื่อหล่อเลี้ยงความรักของธรรมชาติ

อุปกรณ์และวัสดุ:รูปภาพของฤดูกาล การ์ดสำหรับเกม "มีอะไรมากมายในฤดูร้อน?"; รูปป่า ภาพสัตว์ป่ากับลูกสัตว์ รูปภาพแสดงภาพแมลง (แมลงปอยุงแมลงมดและอื่น ๆ ); เกม "บ้านของใคร"; รูปภาพที่มีรูปบ้านเรือนกระรอก, หมี, กระต่าย, ผึ้ง, มด, เม้าส์, นก รูปภาพของผลเบอร์รี่ป่า รูปภาพสำหรับเรื่องราวที่ผิดรูป (ดวงอาทิตย์, หญ้า, ดอกไม้, เห็ด, เบอร์รี่, ใบไม้, นก, ป่า)

หลักสูตรของบทเรียน

นักการศึกษา (ทำให้เป็นปริศนา):

ฉันทอจากความร้อน

ฉันพกความร้อนไปด้วย

ฉันอุ่นแม่น้ำ

“ Bathe” - ฉันเชิญ

และรักมัน

คุณคือทั้งหมดของฉัน ฉัน ...

(ฤดูร้อน)

ใช่พวกเราจะพูดถึงฤดูร้อนวันนี้

ครู: ตีแผ่รูปภาพขนาดใหญ่และพูดว่า:

คุณชอบฤดูร้อนไหม?

ทำไมคุณถึงชอบฤดูร้อน

เด็ก: (ตอบคำถามที่ถาม)

ครู: - มาเล่นกันเถอะ

เกม“ อะไร (คน) มีจำนวนมากในช่วงฤดูร้อน?”

ครู: ตีแผ่รูปภาพและถามว่า:

ในฤดูร้อนมีผู้ใดบ้าง

เด็ก:

ในฤดูร้อนจะมีดอกไม้เห็ดผีเสื้อแผ่นพับฝนและอื่น ๆ อีกมากมาย

ครู: - เดือนฤดูร้อนคืออะไร?

เดือนแรกของฤดูร้อนคือเดือนที่แล้ว

เด็ก: (ตอบคำถามที่ถาม):

การพัฒนาทางประสาทสัมผัส การก่อตัวของความคิดเกี่ยวกับฤดูกาลที่เปลี่ยนแปลง แสดงภาพของฤดูกาล

ครู: - ในไม่ช้าย่างจะมา ...

เด็ก ๆ : (ตอบ - ฤดูร้อน)

ครู: - แล้วก็เท่ห์ ...

เด็ก ๆ : (คำตอบ - ฤดูใบไม้ร่วง)

ครู: - และหลังจากฤดูใบไม้ร่วงเริ่มเย็นลง ...

เด็ก ๆ : (คำตอบ - ฤดูหนาว)

ครู: - และหลังจากฤดูหนาวก็อบอุ่น ...

เด็ก ๆ : (คำตอบ - ฤดูใบไม้ผลิ)

เกมการสอน "อะไรอะไรอะไร"

ครู: เรียกปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเด็ก ๆ จะต้องสร้างวลีที่มีคำคุณศัพท์ "ฤดูร้อน" ประสานงานกับคำนามในเพศจำนวน

แต่ฤดูร้อนจะมาถึงและจะเป็น:

วันอะไร

ฝนแบบไหน?

แดดอะไร?

เช้าอะไร

ตอนเย็นอะไร

พระอาทิตย์ตกอะไร

ท้องฟ้าเป็นอย่างไร

วันอะไร

ตอนเย็นอะไร

และอื่น ๆ . D.

เด็ก: (คำตอบ - ตัวอย่างเช่น: วัน -ฤดูร้อน ฯลฯ )

ครู: - ดีในฤดูร้อน ปล่อยให้เราไปเดินเล่นในป่าฤดูร้อน ...

สมรรถภาพทางกาย

บทกวีและ

แสดงความเคลื่อนไหว

เรากำลังเดินไปตามถนน รวดเร็ว;

หนทางไกลแสนไกลบ้านของเรา

วันที่อากาศร้อนนั่งในที่ร่ม นั่งลง

เราจะนั่งใต้ต้นโอ๊ก

เรานอนอยู่ใต้ต้นโอ๊ก นอนลง

นอนพัก

นักการศึกษา

(แสดงให้เห็นว่า

รูปภาพและ

เขาบอกว่า): - ที่นี่เราอยู่ในป่า

สัตว์ชนิดใดบ้างที่เราสามารถพบได้ในป่า?

สัตว์เหล่านี้เรียกว่าอะไร?

ใครสนใจเรื่องสัตว์ป่า

เด็ก: (คำตอบ - ตัวอย่างเช่น: สัตว์ในป่า -ป่า ใครจะสน? -ไม่มีใครเลยที่พวกเขาได้รับอาหารของพวกเขาสร้างบ้านของตัวเองดูแลลูกของพวกเขา.)

เกมการสอน

"จบประโยคด้วยชื่อทารก"

หมาป่าปรากฏตัว ... ? - ลูกหมาป่า

หมีเกิดมาสองคน ... ? - ลูก

กระรอกมีหนึ่งตัว ... - กระรอก

กระต่ายสามคนเกิดมา ... ? - กระต่าย

สุนัขจิ้งจอกมีสอง ... - สุนัขจิ้งจอก

เม่นเกิด ... ? - เม่น

ทำงานในด้านเสียงของการพูด

ครู: - และในป่าในช่วงฤดูร้อนคุณจะพบแมลงมากมาย ทำซ้ำคำสะอาด:

สำหรับ - ต่อ - สำหรับที่นี่แมลงปอ flutters

R - ry - ry ยุงมาถึง

Chock - chock - chock ซึ่งเป็นข้อผิดพลาดที่คลานไปตามใบไม้

Wei - vei - vei, มดมาหาเรา

เด็ก ๆ : (ทำซ้ำ)

ครูถามคำถาม: เด็กตอบ:

แมลงชนิดใดที่บินได้ - ยุง

และแมลงชนิดใดที่คืบคลาน? - มด

แมลงตัวไหนกระโดดได้? - ตั๊กแตน

เกมการสอน

"บ้านของใคร

ครู: - ดีแค่ไหนในฤดูร้อน: อบอุ่นแสงแดดส่องสว่างคุณสามารถเดินได้เป็นเวลานาน ดังนั้นชาวป่าจึงดีใจในวันฤดูร้อนอันอบอุ่นและออกจากบ้านไปเดินเล่น

เก็บภาพผู้อยู่อาศัยในป่า

(ให้ภาพเด็กของผู้อยู่อาศัยในป่า)

แต่เมฆก้อนใหญ่ปิดดวงอาทิตย์ฟ้าร้องคำรามและฝนตกหนักก็เริ่ม

ช่วยให้ชาวป่าพบบ้านของพวกเขา

(เธอวางภาพบ้านบนโต๊ะ)

ใครเป็นรูปในภาพของคุณ?

เขาอยู่ที่ไหน ...

ใครอยู่ในมิงค์?

ใครอยู่ในถ้ำ?

เด็ก ๆ : (คำตอบ)

ครู: - ผู้ชายลุกขึ้นไปกันเถอะเดินต่อไปในป่า

สมรรถภาพทางกาย

ครูอ่านเด็ก ๆ ทำแบบฝึกหัด:

บทกวีและการแสดง

การเคลื่อนไหว:

เราเดินผ่านป่าเดิน พวกเขาไป;

พบสตรอเบอร์รี่ นั่งลงนั่งลง;

เราเดินผ่านป่าเดิน พวกเขาไป;

และพวกเขาพบราสเบอร์รี่ ก้มลง;

เรานั่งลงในทุ่งหญ้าและนั่งลง

และเราจะร้องเพลง

การก่อตัวทางพันธุกรรม

ครู: - เราไปที่ป่าและเก็บผลเบอร์รี่

(ตีแผ่รูปภาพด้วยภาพผลเบอร์รี่: สตรอเบอร์รี่ป่าบลูเบอร์รี่ lingonberries แครนเบอร์รี่ราสเบอร์รี่แบล็กเบอร์รี่ ฯลฯ )

ครูถาม: เด็กตอบ:

เบอร์รี่อะไร - มีกลิ่นหอมมีกลิ่นหอมหวานอร่อย

แม่ทำแยมราสเบอร์รี่

คุณติดขัดอะไร - ราสเบอร์รี่

แยมสตรอเบอร์รี่ แยมแบบไหน - สตรอเบอร์รี่

น้ำเชื่อมบลูเบอร์รี่ น้ำเชื่อมชนิดใด - บลูเบอร์รี่

แยมจากผลไม้ชนิดหนึ่ง แยมแบบไหน - แบล็กเบอร์รี่

ผลไม้แช่อิ่ม ผลไม้อะไร - lingonberry;

น้ำแครนเบอร์รี่ น้ำผลไม้ชนิดใด - แครนเบอร์รี่

ครู: - พวกเราเดินได้ดีในป่า และตอนนี้เรามาเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับการเดินของเราด้วยกัน

อ่านเรื่องราวเหยเก

ขึ้นอยู่กับภาพของเรื่อง

การศึกษา: อ่านเรื่องราว "ในฤดูร้อนในป่า"

ฤดูร้อนได้มา ส่องสว่างมาก ... (พระอาทิตย์ ) ในการล้างป่าเติบโตสีเขียว ... (หญ้า) และป่า ... (ดอกไม้ ) หลายคนปรากฏในที่ร่มเงาของต้นไม้ ... (เห็ด ) บนพุ่มไม้สุก ... (ผลเบอร์รี่ ) มีต้นไม้สีเขียวจำนวนมาก ... (ใบไม้ ) พวกเขาร้องเสียงดังอย่างร่าเริงในป่า ... (นก ) ฤดูร้อนที่ดีใน ... (ป่าไม้)

เด็ก: (ตั้งชื่อคำตามความหมายของประโยคที่อ่าน)

เนื้อหาซอฟต์แวร์:เพื่อพัฒนาความคิดของเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลของลักษณะภาพเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตในฤดูร้อน

เพื่อสร้างมุมมองแบบองค์รวมของระบบนิเวศของป่าทุ่งหญ้าอ่างเก็บน้ำในฤดูร้อน ทำความคุ้นเคยกับความหลากหลายของพืชและสัตว์ในระบบนิเวศน์ทันที ; กระตุ้นความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม เพื่อรวมความสามารถในการวัดสารตามเงื่อนไข เพื่อฝึกให้เด็กวางแนวบนกระดาษในอัตราส่วนของภาพตัวเลขกับจำนวนวัตถุ

วัสดุ: , ดอกไม้ทุ่งหญ้า, ปลา,; ไพ่ที่มีสัญลักษณ์ในหัวข้อ "ปกป้องธรรมชาติ!"; ลูกบอล; นาฬิกาหน้าปัด; จดหมาย, รูปภาพ "ฤดูร้อน"; 3 ซองกับงาน

ความก้าวหน้าระดับ

นักการศึกษา (V. ) ปริศนาจะช่วยให้คุณเรียนรู้หัวข้อของบทเรียนของเรา:

พระอาทิตย์กำลังอบ

ดอกลินเดน

ไรย์ไล่ตาม -

สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อใด (ในฤดูร้อน)

โวลต์ คุณรู้อะไรในช่วงฤดูร้อน? (คำตอบของเด็ก ๆ )

อธิบายคำพูด:“ ในฤดูร้อนรุ่งอรุณจะเข้ารุ่งเช้า” (เวลากลางวันที่ยอดเยี่ยม) "ในเดือนมิถุนายนพระอาทิตย์สูงและไกลตั้งแต่เช้าจรดเย็น" ทำไมพวกเขาพูดว่า: ในฤดูร้อนพุ่มไม้ทุกต้นจะใช้เวลาตลอดทั้งคืน?

เด็ก ๆ เพราะฤดูร้อนเป็นคืนที่อบอุ่นมาก

มีการส่งจดหมายถึงกลุ่มโดยบอกว่าภาพในภาพ“ ฤดูร้อน” หายไป คุณต้องทำงานให้เสร็จและรวบรวมภาพของฤดูร้อน สำหรับงานที่เสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้องแต่ละครั้งเด็ก ๆ จะได้รับของขวัญ - ชิ้นส่วนของภาพ

จำนวนงาน 1

มันมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความคิดเชิงตรรกะความสนใจและความสามารถในการนำทางบนกระดาษ เด็ก ๆ ต้องวาดเส้นตามสีและตำแหน่งบนแผ่น

ครูจะแสดงการ์ดที่แสดงเส้นหรือรูปทรงเรขาคณิต เด็ก ๆ ควรดูการ์ดเป็นเวลาหนึ่งนาทีและเรียกใช้จากหน่วยความจำบนแผ่นกระดาษ หลังจากเสร็จสิ้นพวกเขาได้รับจากนักการศึกษาในรูปของขวัญของดวงอาทิตย์และดอกไม้

โวลต์ มิถุนายน -“ การเก็บเกี่ยว” คุณอธิบายชื่อนี้ได้อย่างไร (คำตอบของเด็ก ๆ )

โวลต์ อีกชื่อสำหรับเดือนมิถุนายนคือ“ isok” ในภาษารัสเซียโบราณ -“ ตั๊กแตน” นี่เป็นเพราะสัญญาณอย่างหนึ่งของเดือนมิถุนายนคือเสียงร้องของตั๊กแตน ตอนนี้เดาปริศนา:

หิมะตกในฤดูร้อน!

แค่หัวเราะ

หิมะบินไปรอบ ๆ เมือง

ทำไมมันไม่ละลาย

พวกหิมะนี้คืออะไร?

เด็ก ๆ นี่คือปุยต้นไม้ชนิดหนึ่ง

โวลต์ คุณพูดถูก หิมะนี้เป็นปุยต้นไม้ชนิดหนึ่ง ดังนั้นต้นไม้ชนิดหนึ่งกระจายเมล็ดของมัน ในฤดูร้อนมีพืชจำนวนมากบานสะพรั่ง ดังนั้นมิถุนายนจึงถูกเรียกว่า "สีสัน" ในปฏิทินชาติ คุณคิดว่าดอกไม้มีประโยชน์อย่างไร?

เด็ก ๆ แมลงกินน้ำหวานของพวกมัน หลายคนเป็นยา

โวลต์ เป็นไปได้ไหมที่จะรวบรวมช่อดอกไม้ในทุ่งหญ้า? ทำไม? คุณรู้จักพืชสมุนไพรในทุ่งนาและทุ่งหญ้าบ้างไหม? สิ่งที่สามารถทำได้เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กและผู้ใหญ่เลือกดอกไม้? (คำตอบของเด็ก ๆ )

การปฏิบัติงาน เด็ก ๆ มาพร้อมของรางวัลอุทธรณ์และวาดบัตรเตือนหรือเตือนเช่น“ อย่าฉีกดอกไม้!”

หมายเลขงาน 2

การออกกำลังกายในการวัดปริมาณของแข็งวัดเงื่อนไข

โวลต์ วัดจำนวนช้อนชาในจานด้วยลูกเดือยและจำนวนช้อนโต๊ะ

จานถูกวางไว้ให้มากที่สุดเท่าที่เด็ก ๆ เด็กครึ่งหนึ่งได้รับช้อนชาครึ่งช้อนโต๊ะ

หลังจากการวัดภายใต้การแนะนำของผู้สอนเด็ก ๆ สรุป: มีลูกเดือยมากกว่าหนึ่งช้อนโต๊ะและช้อนโต๊ะน้อยกว่า

โวลต์ ทำไมมีลูกเดือยมากกว่าหนึ่งช้อนโต๊ะและช้อนโต๊ะน้อยกว่ากัน?

เด็ก ๆ เพราะช้อนชาน้อยกว่าหนึ่งช้อนโต๊ะและลูกเดือยวางอยู่ในนั้นน้อย

โวลต์ ที่เหมาะสม สำหรับสิ่งนี้คุณมีของขวัญ (เด็ก ๆ จะได้รับรูปภาพจากต้นไม้ที่มีโพรงผึ้งผึ้ง)

ฟังสิ่งที่เดือนกรกฎาคมถูกเรียกในปฏิทินยอดนิยม

กรกฎาคม -“ Lipets” - ดอกเหลืองและดอกเหลืองเวลา ผึ้งอาศัยอยู่ที่ไหน

เด็ก ๆ พวกเขาอาศัยอยู่ในลมพิษโพรงและรัง

โวลต์ แมลงที่เป็นประโยชน์เหล่านี้หรือไม่

เด็ก ๆ ใช่พวกเขาเก็บน้ำหวานและทำน้ำผึ้งซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์มากสำหรับคน และสัตว์บางชนิดชอบที่จะเลี้ยงมัน

โวลต์ สิ่งที่คุณต้องรู้เมื่อจัดการกับผึ้ง? ผึ้งถูกต่อยเป็นอันตรายต่อมนุษย์หรือไม่?

เด็ก ๆ อย่าโบกมืออย่าจับหรือฆ่าผึ้ง

โวลต์ ตัวละครวรรณกรรมใดที่ได้รับความทุกข์ทรมานจากความไม่รู้กฎของการปฏิบัติเมื่อพบกับผึ้ง?

เด็ก ๆ Winnie the Pooh ลูกสุนัขจากนิทานของ V. Suteev "ใครพูดว่า" Meow "

โวลต์ กรกฎาคม - เวลาผสมพันธุ์ลูกไก่วางบนปีก บอกเราว่านกตัวไหนฟักลูกไก่ ชื่อนกของนกเหล่านี้คืออะไร (ตามภาพหัวข้อ) นกที่แตกต่างกันเลี้ยงลูกไก่ด้วยอะไรและพวกเขาเรียนรู้ที่จะบินได้อย่างไร จะทำอย่างไรถ้าพบรังที่มีลูกไก่อยู่ในป่าทุ่งหญ้าหรือบ่อน้ำ? ฉันจะสัมผัสพวกมันให้อาหารพวกมันได้ไหม ทำไม? ทำไมคุณไม่ส่งเสียงดังในป่า? (คำตอบของเด็ก ๆ )

โวลต์ ในเดือนกรกฎาคมมีการเก็บเกี่ยวหญ้าแห้ง และทำไมผู้คนถึงทำเช่นนี้? (คำตอบสำหรับเด็ก) ชื่อของสถานที่ที่ตัดหญ้าคืออะไร?

เด็ก ๆ การตัดหญ้า

โวลต์ ชื่อของคนที่ตัดหญ้าคืออะไร?

เด็ก ๆ พลังหรือเคียว

เกมมือถือ "Kosari"

หมายเลขงาน 3

ออกกำลังกายในอัตราส่วนของตัวเลขที่แสดงต่อจำนวนรายการที่นำมา

ครูให้หมายเลขบัตรแก่เด็ก

โวลต์ ดูหมายเลขบนบัตรและนำเมล็ดมามากมาย

เด็กแสดง สำหรับสิ่งนี้พวกเขาจะได้รับรูปภาพ - ภาพของ spikelets และเมฆเป็นของขวัญ

โวลต์ สิงหาคม -“ ตอซัง”,“ gustar”,“ ดอง”,“ เคียว” สิงหาคมยกนกขึ้นไปที่ปีก: ฝูงนกกิ้งโครงเป็นคนแรกที่บินขึ้นและมีเสียงดัง ในตอนเย็นและตอนเช้าการชุมนุมของเสียงโห่ร้องที่รังและในตอนบ่าย - ที่เหยื่อ ในเดือนสิงหาคมฤดูร้อนจะไหลไปทางฤดูใบไม้ร่วง ความอุดมสมบูรณ์ของเดือนสิงหาคมนั้นนับไม่ถ้วน: สำหรับคนทั้งปีตุนขนมปังเก็บเกี่ยวผักดองและได้รับอาหารสัตว์ "ปากใหญ่ในฤดูหนาวเขาไม่สั่งสิงหาคม" ผู้คนทำอะไรกันในเดือนสิงหาคม พ่อแม่ของคุณเตรียมทำอะไรจากผลเบอร์รี่ผลไม้และผักเห็ด? สิ่งที่คุณต้องรู้และจดจำเมื่อเก็บผลเบอร์รี่และเห็ดในป่า (คำตอบของเด็ก ๆ )

โวลต์ พวกคุณได้รับของขวัญอะไรสำหรับงานที่เสร็จสมบูรณ์?

เด็ก ๆ ดวงอาทิตย์, ดอกไม้, ต้นไม้ที่มีโพรง, ผึ้ง, นก, spikelets และเมฆ

โวลต์ ตกลงและตอนนี้คุณต้องสร้างภาพ "ฤดูร้อน"

เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้มีกระดาษ Whatman พร้อมพื้นหลังที่กำหนดซึ่งพวกเขาจำเป็นต้องติดของขวัญที่ได้รับ - การทำงานเป็นทีม